课程领导力的培训心得



导语：

通过参加最近举办的关于课程领导力培训，我有了更深入、更全面的认识，具体是课程领导力的构成要素，如何有效地采取行动和影响人们，以及我可以如何有效地运用这些新获得的能力。这次培训也为我提供了一个独特的机会，让我通过和更多的行业专业人士以及社会精英的交流，建立更密切的网络，并更好地发掘自身的价值和潜能，从而朝着课程领导力的发展道路上又迈进了一步。

首先，本次培训充分给了我一个机会，首先更深入地理解了课程领导力的核心构成要素：赋能、精准定位、价值体系建设以及组织共振等。在赋能的理念下，主动营造一种氛围，积极思考增进 who, what, when, where，充分把握团队优势，有效落实组织目标以及好的运筹学思考，这些都是助力课程领导的关键要素。

此外，它为我提供了一个好的机会，去探究影响他人的技巧，比如通过目标明确、深入探究、展示成功案例、寻求参与、对业务情境做出明智的反思，以及在正面积极思考下及时回应肯定等，让人们更容易消化消化理论和实践，更能把新学到的内容联系实际应用起来。

同时，我受益匪浅，从中获得了更多的宝贵经验和成功案例，从而加深了个人对领导的坚定信心和自信心；培训还详细地介绍了如何集中精神资源去理解、思考、解决问题，并利用我们自身的能力及有效的沟通技巧去营造良性的动力轨迹，这使我以非常实用的方式开展我的工作，达到宏伟的目标。

总之，经过这次培训，我对于课程领导力有了更深入、更全面的认知，据此，我在继续努力提升本人的个人能力，并不断积极行动，坚定地走向课程领导力的道路上。

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