培训师提问互动技巧(培训师课堂互动技巧)



什么是提问互动技巧？

提问互动技巧是指在培训过程中，为了促进学员积极参与和思考，培训师使用各种方法和技巧发问，引导学员思考、讨论、交流、互动，从而达到教学目的的一种教学策略。

为什么需要提问互动技巧？

提问互动技巧有利于激发学员的学习动力，引导学员从被动听取知识转变为积极学习参与者，同时，提问互动技巧也能够帮助学员加强记忆，提高学习效果。

提问互动技巧的类型

1. 开放问题：这种问题需要学员自己思考，从个人角度出发，得出结论和答案。这种问题不是死板的，可以有多个回答和解释，培训师可以引导学员就每个回答展开思考和讨论。

2. 封闭问题：这种问题通常需要简短而精确的答案，通常只有一个固定的答案，即与事实相符，培训师通过提出这类问题，可以以便检查学员对某个知识点或原理的理解。

3. 推理问题：推理问题比较有难度，通常是基于学员已经拥有的知识与推理能力的考虑，考察学员的分析、推论和判断能力，培训师可以通过推理问题帮助学员深化对知识点的理解。

4. 情境问题：这类问题要求学员将所学的知识与实际情境相结合，解决实际问题。培训师可以通过情境问题帮助学员将知识运用到实际生活中，并提高学员的解决问题的能力，使学员更好的掌握所学知识。

提问互动技巧的实施

1. 策略选择：根据教学的不同阶段，培训师可以采用不同的提问策略。可以在课程开始之前将提问策略告知学员，以增强学员的学习兴趣和探索欲，激发学员的学习积极。

2. 问法熟练：提问语言要简洁明了，不要过于复杂，让学员追随不上思路和主线，不利于学员的参与。培训师应该熟练掌握各种提问技巧和类型，随机组合，每次提问要充分调动学员的兴趣，防止学员出现敷衍应付的情况，同时也要充分考虑学员的掌握程度，提问难度不要超过学员的能力范畴。

3. 引导回答：培训师提问后，应该给予足够的思考时间，引导学员独立思考，激发学员自信回答。当学员回答不够理想或者出现错误时，培训师应该像朋友一样引导学员思考，提供充足的信息，以便学员重新回答。

4. 学员变换：为了避免说话的学员独占智慧，培训师可以采用不同的逐个回答或者随机回答，尤其是对于不同程度的学员，退出一个问题的时间不同，让学员有充足的时间思考和准备。

好的提问互动技巧不仅能够激励学员的兴趣和学习积极，更重要的是提高学员的理解和记忆。一个好的培训师需要具备这些技巧和要素，以便更好的引领学员获得知识和技能，达到预期的教学效果。

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