研修课程
综评招生,全称为“综合素质评价招生”,是一种从综合角度评价学生全面素质的招生方式。综评招生为学生提供了多方位展示自身才能的机会,能够更加公平地评价学生的综合素质,有利于选拔具有创新能力和综合素质高的优秀人才。
综评招生是近年来国家倡导的招生方式之一,2016年《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》明确提出支持实行综合素质评价招生,鼓励高校采用综评招生方式录取学生。此外2018年《国家教育信息化发展规划 2017-2025》也明确提出,鼓励高校探索综评招生,促进素质教育深入贯彻落实。因此,国家是支持综评招生的。
1.不再以单一考试成绩作为标准,更全面地评价学生的综合素质。
2.招生范围更广,不再是只看分数,有更多优秀学生的机会进入心仪的学校。
3.强调综合素质教育,鼓励学生多方面发展,有利于学生全面发展。
4.能够降低应试教育对学生的负面影响,减轻学生的压力,让学生更加轻松地发挥自己的能力。
综评招生的评价方式主要包括学业成绩、个人综合素质评价、特长和成就、综合面试等方面。学业成绩是一种比较基础的评价方式,但在综评招生中不再是唯一的标准。个人综合素质评价主要是从生活和社会参与等方面评估学生的素质,特长和成就评价主要评估学生在某一领域的特长和成绩,综合面试则是学校对学生进行全面面试,了解学生不同方面的情况。这些评价方式结合使用,能够全面地评价学生的综合素质,更加有利于选拔具有创新能力和综合素质高的优秀人才。
综评招生的优点是能够全面地评价学生,使得选拔出来的学生更加具有全面素质和创新能力;能够降低应试教育对学生的负面影响,减轻学生的压力,让学生更加轻松地发挥自己的能力;能够促进综合素质教育的全面贯彻落实。缺点则是评价方式较为繁琐,对学生和学校的时间、人力和物力的消耗较大,考核标准较为模糊,容易出现评价不公的情况;实施起来需要充分的技术和人力支持,且对学生综合素质的评价缺乏标准化和规范化,容易出现差异化评价问题。
综评招生在国内正在逐渐推广和普及。截至2021年,已有多个省市启动了综评招生试点,如北京、上海、江苏、浙江等地。同时,国内多所高校也开始采用综评招生的方式招收本科生,如清大、北京大学、复旦大学、南开大学等。此外,一些新设立的高校采用综评招生也成为了趋势,如北京中医药大学等。
综评招生作为一种新型的选拔优秀人才的方式,仍需在实践中不断改进和完善。目前在国内,综评招生已经走过了试点推广的阶段,越来越多的高校已经采用这种选拔方式,并且也有不少高校正在逐渐探索综评招生的可行性。未来,综评招生的可行性和发展还需要多方面的努力和支持,包括对综评标准的细化和规范、通过技术手段提高综评效率、加强师资力量的培养等方面。综评招生有望成为未来选才方式的重要变革之一,在未来有着广阔的发展前景。
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