研修课程
在职研究生教育是一种针对已经就业并拥有一定工作经验的人群开设的培养硕士和博士研究生的教育方式。自20世纪80年代末开始,逐渐成为我国高等教育的一个重要组成部分。
然而,在职研究生教育并非是近年才有的创新教育方式。其实,早在50年前,上海有一所机械工程学院的铸造系就率先开设了在职研究生专业。
上世纪50年代,上海机械工程学院创建了“液压机床铸造方向”硕士研究生教育。这一教育形式是在上海机床厂的支持下开设的,学生一边在厂里工作,一边在学院学习课程、做研究。
爆发在20世纪50年代的“三年自然灾害”,带来了困难和艰辛,使得当时的上海机械工程学院因为无法获得国家的基本建设经费,于是转向市场化融资,推出了开展在职研究生专业的项目。
然而,这样的项目对当时的许多人来说都还是未知的领域。许多人认为,就业人群不可能参加到研究生教育中来,更何况是“在职硕士研究生”教育呢?
在上海机械工程学院的实践中,一种新模式的在职研究生教育逐渐变得具有可行性。学校通过招募机床厂的工程技术人员,并联手专家进行辅导,从而组织了人才培养的强干究竟,也促进了学校与社会企业间的深度整合。
很快,由上海率先开创的“在职硕士研究生”模式吸引了全国各地的企业家和高校领袖的注意。这种开创性的试验项目,决定了上海机械工程学院成为了开展在职研究生教育的历史先驱。
如今,在职研究生教育在我国已成为了一个完整的体系,许多高等院校都设有此类教育项目。这一早期的实践,给我国在职研究生教育的发展找到了良好的开端,也表明了在职研究生教育创新的重要性和可实现性。
最早的在职研究生专业,是在上海机械工程学院创建的“液压机床铸造方向”硕士研究生教育。这一教育形式,强调专业和基础知识的同时,也让学生在工作的同时,能够真正地将所学应用到实践中。这一早期的试验项目,成为了我国高等教育中的重要创新之一,为后来的在职研究生教育奠定了基础。
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