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戴明思想与质量管理改善--生产管理

发布时间:2023-05-20 点击次数:109 来源:企业内训

授课专家: [王聪] 授课天数: 2 天 收费标准: 价格面议 开办周期: 按需开办,有需要的企业请致电本站客服 受训对象: 企业高层管理者,质量总监,质量管理骨干
课程目标: 1.理解戴明质量管理哲学,反思本企业质量管理的指导思想。
2.掌握戴明质量管理的核心点---全员发动、全要素控制、全过程保证。
3.掌握适宜的质量管理工具,提升企业质量管理水平。
4.走出质量管理的误区,结合企业现状,实施改善。
课程大纲: 第一部分:戴明---领导日本质量腾飞的一代宗师

一、日本质量革命与戴明
1)戴明简介
2)日本的觉醒
3)连锁反应图

二、质量管理是企业经营的基础
1)质量的提升就是生产力的提升
2)质量的提升就是成本的降低
3)从质量角度认知企业的运行核心

第二部分:企业质量管理的非系统性与常见误区

一、经典案例---红珠试验
1.产品质量水平取决于系统。系统不改善,质量不可能改善,不管员工是否努力。
2.具体操作者的质量好坏,完全是系统的个人身上的偶然几率。
3.主管给工人加薪或处罚,当作对工人的管理。实际上是奖励、处罚过程的表现,与工人无关
4.“过去表现最佳的工人,在将来也会有最佳表现”,这种假设没有理论依据。管理是预测,而不是感觉。

二、美国企业的七大致命痼疾—借鉴与思考
1.筹划具有市场潜力的产品或服务时,缺乏持续一致的目的(让公司永续经营,并提供就业机会)
2.太短视近利,所以止于短期考虑,害怕被不友善地接管以及承受银行和股东的压力等
3.绩效评估、考绩和年终检讨
4.管理层流动频繁、跳槽成风
5.管理层只注意看得见的数字,而忽略了那些“不知道”和“无法得知”的数字
6.超额的医疗成本
7.过多的偿债成本以及因偶发事件所产生的律师费用

第三部分:戴明质量哲学的十四要点—借鉴与思考

一、戴明十四要点
1.建立恒久目标,持续改善产品和服务
2.采纳新观念
3.停止对大量检验的依赖
4.不再仅以价格作为采购的考评标准
5.持续不断地改善生产与服务系统
6.训练、再训练
7.建立领导体系
8.排除恐惧
9.拆除部门间的藩篱
10.避免对员工喊口号、说教或设定工作目标
11.消除数字定额
12.排除妨碍追求工作荣誉的因素
13.实施生动的教育与再训练计划
14.采取行动,完成转型

二、企业管理者自我诊断

第四部分:质量管理的高效能工具

一、管理防错—建立不让员工犯错误的工作现场
1.树立“第一次就把事情做对”是第二次就把事情做对的效益三倍
2.有效的管理是预防而不是救火
3.低错误率的保证—防错机制和防错技术
4.尊重员工,将其从反复记忆和重复的劳动中解放出来
5.激活员工的智慧,使其从事有创造性的工作

二、建立标准作业
1.动作繁琐,没有规律是误动作的主因
2.让操作者像自动加工的设备一样工作
3.设备的离人化和操作简单化的改善
4.以人的动作为核心
5.由监督者建立作业标准
6.检验、设备调整,刀具研磨的标准化

三、QC—STORY :五个为什么
1.要因是否识别全面
2.有没有控制规则
3.规则是否能够保证质量的要求
4.规则能否被遵守
5.必要的误动作防止装置

第五部分:走出改善的误区

1.一步登天
2.用自动化,新设备就可以提高效能
3.寻找范例
老师介绍:王聪

2007年度国际管理学会(IMI)管理创新大奖获得者
  2007年度国际管理学会(IMI)培训教案奖获得者
  清大客座教授
  国家职业经理研究中心专家
  中国企业家联合会特聘讲师
  中国竞争力研究中心特聘专家
  中基层领导力、科室建设、现场管理、精细化管理等领域知名实战培训专家

主要经历:

  经历美国米勒公司、日本丰田控股子公司工作多年的职业生涯,历任多个中、高层管理岗位,在领导力修炼,团队建设,员工激励等方面有充分的实战体验,并有深入的探究。

  外派日本研修一年,系统接受下属培养,工作教导等管理技术的培训。

  加入咨询业近8年时间,为数百家中外优秀企业提供了咨询和培训服务。

  在石油、电力、汽车、电子等行业有多年的服务经验,先后与北京奔驰、一汽集团、甘肃电网、中国石化、中国石油、摩托罗拉、天津丰田等众多优秀企业合作,并获得顾客的高度认可。

  面对中国企业、中国人,通过自身的实践,逐步形成了适宜于本土化管理的咨询培训风格。

擅长领域:

  中基层领导力建设、中基层管理者角色认知与心智修炼;
  企业三基建设(基层管理者胜任力提升、基层组织建设、基础管理体系建设);
  现场管理、精益生产、质量管理、物流管理
  在《中外管理》、《中国汽车》等杂志上发表过,《波动》、《他山之石》、《认识精益》等文章,对中国企业的管理进行了创造性的论述。

主讲课程:

  企业中层管理者通用核心能力:
  《职业经理领导力修炼》、《高效执行力工程》、 《高绩效管理》、《教练式领导与教导型组织》

  科室建设与管理者胜任素质能力:
  《科室主任的角色认知与角色心智》、《创新型科室建设》、《学习型科室建设》、《自主管理型科室建设》、《高绩效型科室建设》

  精细化管理:
  《精细化管理能力提升》、《精细化管理建设》、《现场管理》、《质量管理》《安全管理》

授课风格:

  以学员的需求为中心,以学员的能力形成为重心,以学员的潜能激活为核心,学员在培训现场听到的不是说教,而是通过案例、故事、角色扮演,找到真正的自己。王老师用提问、产婆、抛锚等方法,激发学员的潜能,激励学员的精神,引导学员找到答案,引导学员总结概念,并通过学员的表达将能力固化,将激情长效化。

  团队是学习的催化剂,培训现场的团队运作,让学员在体验团队合作,团队管理中,将个人学习的效率提高5倍。

服务客户:

  南方电网
  甘肃电网
  国华电力
  北大方正集团
  大庆石油管理局
  清华继续教育学院
  新星铸管集团
  有色人力资源中心
  机械工业协会
  北奔驰汽车
  烟台通用汽车
  富士康科技集团(山西、北京)
  中石化石家庄炼油厂
  一汽集团
  摩托罗拉
  天津丰田
  普里斯通轮胎
  金杯客车
  长安铃木
  美国铁姆肯轴承
  中航一集团
  北京海信
  三菱发动机

课程形式: - 讲授 - 启发式、互动式教学 - 小组讨论 - 案例分析
- 角色扮演 - 观看录象 - 练习

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