研修课程
受训对象:
企业总经理、制造总经理、工厂厂长、供应链经理、采购经理、PMC主管、供应部经理、计划经理、物流经理、储运主管、制造经理、营运总监、生产经理、经理、生产计划/物料计划/经理/主管/计划人员、材料控制主管、生管、资财、物资管理、IE管理、ERP、财务经理、供应部门及其参与跨职能团队相关主管人员。
课程大纲:
核心主题演讲、案例研讨与互动、解决方案
1、供应链管理核心、如何进行精益制造
2、如何进行供应链下的生产计划、制造和控制
3、如何提高产能及其工具与管理
4、生产计划体系的运作原理和先进运作方法
5、如何做好排程生产计划、生产作业准备、生产进度控制
6、生产计划与生产控制绩效管理、生产计划控制的特殊问题与解决方案
7、如何进行生产流程设计、诊断和优化
8、如何进行生产管理、库存管理
9、如何有效执行库存控制,掌握经典的库存控制的方法、
10、如何进行供应链中的物流管理了解库存及供应链管理的业绩考核指标
11、如何进行物料绩效评估
第一部分:供应链制造战略规划供应链与供应链管理
1、企业制造战略与业务外包决策
2、企业产品供给战略与供应链资源配置规划
3、供应链环境下的生产计划与控制的特点
第二部分:企业计划系统
1、计划系统概述
2、综合计划策划方法
3、主生产计划的制定与衔接
案例分析:某电子公司的供应链再造
第三部分:供应链管理高级计划
1、供应链中的规划任务
2、供应链规划矩阵
3、协调与一体化管理、计划与库存系列核心问题
4、制造业生产计划控制三种模式
5、銷售計划/生産計划/物料控制/职能接口管理
生产计划控制、进度控制
6、供应链管理的关键业务过程
7、库存计划和管理物料计划和控制
8、典型供应链管理中的“暗礁”和“灰色地带”
第四部分:企业制造资源计划
1、物料需求计划的逻辑
2、从物料需求计划(MRP)到制造资源计划(MRPⅡ)
3、制造资源计划(MRPⅡ)的特点和流程
第五部分:合作计划、预测和补给(CPFR)
1、CPFR的概念与应用
2、CPFR的产生和发展
3、CPFR与其他合作模式的关系
4、CPFR的业务模型
5、CPFR实施中的关键因素
案例分析:
第六部分:精益制造与敏捷供应链定位分析
1、准时生产(JIT)理念的诞生与演变
2、精益制造技术与精益供应链构建
3、敏捷供应链环境下的大规模定制与延迟制造案例分析:探寻戴尔的供应链管理之谜
4、延迟制造模式下的制造资源计划
5、精益供应链设计、精益生产成功模式研讨
6、精益供应链运作模型
7、精益生产的基本原则核心、实施手段与方法
8、生产线设计、生产过程控制、标准化作业
9、精益生产物流管理、
10、精益生产的绩效评估和衡量
现场管理、改善与成本控制
第七部分:总量库存管理
1、投人产出总量控制、总量在制品库
2、物料管理精髓、物料工程管理库存周转
3、物料控制、材料计划跟进与存量管制、ABC法
4、供应链管理的先进物料管理(精益)流程模式
5、库存管理模式、服务水平与安全库存控制
6、库存管理的计划管理预测管理库存的控制
8、库存管理中常见的问题、案例分析
第八部分:供应链中的不确定性与库存控制
1、供应链中的不确定性
2、供应链的不确定性与库存的关系
3、供应商管理库存(VMI)
4、联合管理库存
5、提升库存管理水平的策略与切入点
第九部分:物料控制绩效评估
1、物资类别管理
2、进向物流输决策
3、供应商管理库存
4、绩效指标体系
第十部分:电子商务与虚拟供应链
1、供应链上的“点击”竞争
案例分析:戴尔计算机公司的电子供应链
2、网络供应链与虚拟制造
案例分析:eBay公司
第十一部分:案例与研讨
老师介绍:专家团
专家团由专业学养、多年实务经验、全方位互动、生动活泼实战专家、教授组成。能从一位企业管理需求、着眼经营分析及目标管理,既能结合经营管理与专业知识,却又深入浅出。同时专家团队人员还长期担任着清大、北京大学、香港大学、天津大学EMBA、北京理工大学EMBA、大连理工大学EMBA、西安交通大学EMBA、上海交通大学、浙江大学等国内知名大学EMBA的客座教授或特聘讲师,接受过数十家电视媒体对话栏目或论坛类专业节目的专访,学员遍及全国各地。
专业精深——专家团老师有多年管理的经验,结合近10年对本土企业的深入研究,整合出一整套对本土企业提升盈利能力的体系。
实力派讲师——专家团以其专业学养和多年实务经验,引入世界500强企业的先进管理方法,结合小组练习、情景模拟,案例分析、角色扮演、头脑风暴的全方位互动方式,把课程演绎得极为生动活泼,完全跳脱一般讲授的巢臼。
大师风范——专家团非常乐于与大家分享自己的研究成果,不仅常年为企业提供各种针对性强的整体财务解决方案;还应电视媒体的邀请,主讲的财务管理系列课程,受到了观众的广泛认同。
课程形式:
-讲授-启发式、互动式教学-小组讨论-案例分析
-角色扮演-观看录象-练习