企业班组管理与现场改善--企业生产管理内训

课程目标：

·了解一线班组长的职责及角色

·了解领导工作的基本框架

·掌握主管人员必备的领导技能

·熟悉现场管理的基本概念

·掌握提升现场管理效率的方法

课程大纲：

一、管理的真正意义

·管理的通俗定义

·领导不同于管理

二、基层主管的领导过程

·制定目标与计划

—制定目标的SMART原则

·授权

·传数字游戏体会PDCA原则

三、班组长应有的角色与职责

·班组长的角色转换

·班组长的职责

·班组长的权利与义务

四、基层生产主管必备的能力

·人际关系技巧

—人际关系基本原则

—部门内人际关系技巧

—部门间人际关系技巧

—如何应对难缠的员工

·有效的沟通方法

—沟通模型

—沟通中的非语言技巧

—三种沟通方式

—坦决式沟通

—啤酒式反馈

—移情式倾听

—漏斗式提问技巧

·了解下属的成熟度

—诊断下属的四种发展阶段

—主管必备的四种管理方式

—配合

·激励理论及其实践

—激励理论的发展

—马斯洛需求层次理论

—员工为什么总是抱怨

—给予赏识

·指导员工成长

—辅导的步骤

辅导前准备

营造氛围

了解现状

下属表现评估并达成共识

共同拟订发展计划

获得承诺

五、现场管理概论

·QSP策略

·现场管理之屋

六、现场现状分析

·浪费的定义和类型

—精益生产的核心

—七大浪费

·寻找浪费的方法

·如何消除浪费

—准时化生产基础

—平准化生产

—均衡生产

—消除浪费

七、现场改善

·现场改善的思想方法

·NWG-不断改善流程

·改善的四大方法

—头脑风暴法

—5W1H

—5个为什么

—POKA YOKE

老师介绍：陈毅歆

中国质量管理协会会员、国际职业培训师协会会员、某世界500强企业精益生产培训师、资深生产管理顾问、延锋伟世通汽车饰件系统有限公司生产经理、上海同济大学汽车工程专业，曾赴美深造生产管理。丰富的生产现场管理经验使陈先生成为一位不可多得的生产管理专家，他曾在企业中多次承担各类生产管理体系的设计和推行工作，曾成功推行过5S、看板管理、精益生产、直观工厂、自然工作小组、大专生班组长孵化等多种现场管理模式，对推行各种现场管理措施有着丰富的经验。除此之外，他还亲自为各类制造型企业进行过生产管理方面的咨询和培训，尤其擅长以5S为主的现场管理推进项目。在培训方面，陈先生又是一位善于运用各种培训手法的专业讲师，他思路清晰、逻辑严密、善于运用通俗易懂的语言对课程内容进行讲授，并且案例详实、融会贯通。其辅导过的企业已有百余家，其中既有像西门子、松下、飞利浦、3M等世界500强企业，又有如中铝、东航、一汽等国内知名企业，还不乏波导、罗蒙等实力雄厚的民营企业。

专长领域

5S实施与目视管理、5S推行常见问题分析及处理、精益生产、生产现场管理、全面生产性维护（TPM）、一线管理技能、问题解决与预防（8D）、班组长技能训练、生产经理管理手册、快速换模（SMED）、基层持续改进组织与技巧、精益生产高阶研修班、标准化作业、准时化生产（JIT）

服务企业

西门子变压器、西门子移动通信、博西华家用电器、松下半导体、松下等离子、飞利浦电子元件、飞利浦注塑、3M（中国）、圣戈班（中国）、德尔福派克电气、固特异轮胎、迅达电梯、玫琳凯、博世、三星电子、艾默生电气、施耐德电器、日立家用电器、博朗（上海）、强生制药、三菱电机、艾欧史密斯热水器、米其林轮胎、菲尼克斯电气、和成卫浴、迪比特、韩泰轮胎、眼力健、联想电脑、一汽、青岛海尔、中国铝业、中国东方航空、航天机电、首信、好丽友食品、美的空调、宁波波导、禧玛诺自行车零件、华狮啤酒、科世达华阳汽车电器……

客户评价：

生动有趣，形象深入，理论和实践并重。——科世达华阳汽车电器

陈老师的这次培训，使我清楚的了解如何在今后的工作中做好一个管理者，带领下属为公司争创利润。——好丽友食品

陈老师的授课技巧和表达能力非常出色，语言生动幽默，充分调动了学员的积极性，让大家自然而然的就融入到课堂气氛中来，畅所欲言。——西门子移动通信

这次培训促使我回公司将针对现有的生产系统进行改善，建立陈老师推荐的自然工作小组，从而提高生产效率。——日立家用电器

课程形式：

-讲授-启发式、互动式教学-小组讨论-案例分析

-角色扮演-观看录象-练习

企业生产管理内训企业班组管理与现场改善企业生产车间管理技巧