企业5S导入与推行实务课程培训--企业生产管理内训

受训对象：

企业各级干部，以40人左右为宜

课程目标：

2002年12月18日，与GE成功合作的河南新飞电器有限公司经过反复研究，请来了零牌专家组的专家们，启动了旨在提高现场管理水平的5S管理咨询项目。

成长型企业的最大敌人不是市场竞争，也不是产品创新，成长型企业的最大敌人正是企业自己。中国企业如何免蹈一做就大、一大就乱、一乱就死的覆辙，企业的基础管理至关重要。

5S，这项与质量、成本、交货期密切相关的基础管理活动，其最大的好处在于通过整顿、整顿、清扫、清洁这四项基础工作，使企业员工养成良好的工作习惯，建立持续改善意识，持之以恒，从而培养良好的工作氛围、提高部门的凝聚力。

在企业内部管理过程中，我们经常碰到三类问题：技术问题、态度问题和方法问题，其中最容易解决的是技术问题，最难解决的是态度问题，而方法问题是一学就会的问题，但是态度问题没解决，解决技术问题和方法问题就显得困难重重。

本课程在讲解5S活动的同时，将带给您全新的观察角度，和您一起思考企业做大做强的经营之道。

课程大纲：

第一章5S概要

1、现场管理必备的六大正确意识

2、整理的含义及实施要点

3、整顿的含义及实施要点

4、清洁的含义及实施要点

5、清扫的含义及实施要点

6、素养的含义及实施要点

7、习惯良化——5S活动的核心目的

8、5S关注的焦点是人的改变

9、推进5S活动的具体内容与四步骤

第二章5S启动

1、进行有效的5S基础培训

2、进行对比检查发现差距

3、使全员认识5S重要性并建立紧迫感

4、组建有推进力的5S推进组织

5、有效划分责任区域以责任到人

6、宣传造势营造5S气氛

7、使中基层干部热诚参与5S活动

第三章5S规划与实施

1、5S活动的三项基本原则

2、5S规划与实施原则

3、如何以效率为原则进行大区域规划

——以生产最繁忙时的条件进行规划

4、5S整体规划的六大内容

5、学习角等几个不可忽视的区域规划

6、局部区域的功能规划要点

7、微观区域的5S规划

8、遵循“我制定我遵守”确定5S标准

9、制造现场5S实施的九大要点

10、方针管理与5S揭示

11、作业文书配置

12、12大现场要素的定置定位

13、管路线路整理与标识

14、常用器具的使用与管理条件

15、5S与设备一级维护的结合

第四章5S维持与推进

1、5S日常活动原则

2、有效组织班前整理和清扫

3、持续做好班中维持

4、坚持组织班后整理和清扫

5、加强重点场所重点设备的5S

6、消除5S死角

7、恰当处理繁忙生产与推进5S的矛盾

8、处理5S近期效益与长远效益的关系

9、利用团队自检提高问题意识培养问题眼光

10、利用班组早会进行5S说教

11、设计班组5S看板

12、展示现场5S改善

13、将5S与安全、质量工作相结合

14、5S持久战要实现的转变

——从形式到内容，从表面到深入

从被动到自然，从外在到内心

第五章现场改善工具

1、利用红牌作战暴露问题推进改善

2、利用定点摄影记录问题展示成果

3、利用目视管理推动现场改善

4、现场作业配置改善

——三角形原理

——适合区域原则

5、现场作业改善

——动作经济原则之肢体使用原则

——动作经济原则之机械设计原则

6、利用愚巧法改善防止出错

7、利用作业标准化固化改善成果确保质量

第六章5S激励与深化

1、现场是干部的影子

2、5S检查评比的目的

3、日检、周检、月评比和年度评比的设计

4、由谁参加评比最有推动力

5、有效组织班组周检发现问题

6、利用甘特图落实改善责任

7、评比时如何打分最能推动5S改善

8、如何设奖最能使5S保持和深入

9、奖金的额度怎样才算合适

10、5S需要与与员工奖金挂钩吗

11、什么时候采取什么样的处罚最有推动力

12、如何设计和组织年度评比奖励

13、5S奖金如何使用最有利于班组建设

老师介绍：专家团

专家团由专业学养、多年实务经验、全方位互动、生动活泼实战专家、教授组成。能从一位企业管理需求、着眼经营分析及目标管理，既能结合经营管理与专业知识，却又深入浅出。同时专家团队人员还长期担任着清大、北京大学、香港大学、天津大学EMBA、北京理工大学EMBA、大连理工大学EMBA、西安交通大学EMBA、上海交通大学、浙江大学等国内知名大学EMBA的客座教授或特聘讲师，接受过数十家电视媒体对话栏目或论坛类专业节目的专访，学员遍及全国各地。

专业精深——专家团老师有多年管理的经验，结合近10年对本土企业的深入研究，整合出一整套对本土企业提升盈利能力的体系。

实力派讲师——专家团以其专业学养和多年实务经验，引入世界500强企业的先进管理方法，结合小组练习、情景模拟，案例分析、角色扮演、头脑风暴的全方位互动方式，把课程演绎得极为生动活泼，完全跳脱一般讲授的巢臼。

大师风范——专家团非常乐于与大家分享自己的研究成果，不仅常年为企业提供各种针对性强的整体财务解决方案；还应电视媒体的邀请，主讲的财务管理系列课程，受到了观众的广泛认同。

课程形式：

-讲授-启发式、互动式教学-小组讨论-案例分析

-角色扮演-观看录象-练习

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