公司全面生产性设备维护实战课程培训--企业生产管理内训

课程目标：

TPM全面生产性设备维护管理是一个全面和彻底的设备维护的管理体系，它不同于我们所认为的一般性设备维护与维修管理，而是对于设备故障率低减、设备运行效率提升、设备加工产品品质提升的综合体系，是追求“全员参与、设备效率最大化、设备人性化管理”的现代最先进的设备管理体制。

日本索尼一直是海信的榜样，但从今年开始，海信却转拜三星为师，潜心学习TPI／TPM管理。TPI（Total Productivity Innovation），是“全员生产力创新”的简称。即通过组织创新活动，使生产力产生飞跃性的提高。TPI的精髓不是满足于改善，而是不断创新。海信之所以作出这个决定，最直接的诱因源于韩国三星的TPI／TPM。三星因为推行TPI／TPM之后，整个集团的管理发生了脱胎换骨的变化。事实上，在三星大力推行TPI／TPM之前，排名韩国前三个大集团公司之间存在的差距并不大。但是，1997年亚洲金融危机的爆发，促使三星加大了推行TPI／TPM，并裁减冗员30％。此后，三星集团步入高速发展轨道，不仅成功避过了风险，还渐渐凌驾于其他集团之上，处于独步江湖的地位。

课程大纲：

第一天培训主题?全面认识TPM

TPM决不是简单的设备管理与维护，也不仅限于生产直接关联部门（制造、品质管理、设备管理、工程技术）。TPM乃全面生产性管理的经营体系，他强调“全员、全过程、全部门”的自主管理活动，以“自主保全活动”为核心、以“预防为主”的思维追求“零缺陷、零故障、零灾害、零浪费”的终极目标。

第二天培训主题?展开、推进TPM及TPM实战分析

巧妇难为无米之炊，缺乏有效的实战手段令众多管理者在推进TPM时十分苦恼，效果也就可想而知了。TPM具体如何实施、推进？如何转变为可操作的工具？大量的实战分析与案例分享帮助你化解心中之疑。

培训方法：

2天的集中学习，参与培训人数为30人左右，导师1名。

遵循“万法之门，应用为先”的原则，采用授课、案例分析、分组讨论、实案模拟法，侧重于操作、执行技能的训练，重点突出、简洁明了，能迅速、有效地提高制造现场管理人员的实践能力。

让您听有所感、心有所悟、学有所用

课程大纲：

（14学时/2天）

1、精益思想与TPM活动概要

(1)恐龙灭绝的启示：谁是霸主？适者生存！

（2）企业三种经营策略：营业额？利润？成本？我们是皇帝的女儿吗？

（3）制造业的新挑战：同质化、微利时代

（4）3类世界成功的运作体系：GE 6Sigma、Toyota LP、三星TPI

（5）Toyota的成功启示：两个轮子的飞奔！企业的目标做大？还是做强？

制造更高品质的产品？

以更低成本制造相同品质的产品？

PE与IE的深刻思想

（6）真正认识浪费：

不产生附加值

超额使用资源而创造附加值

（7）现场的3M LOSS：勉强（無理）、不均匀（むら）、浪费（無駄）

（8）现场的烧钱现象—7大浪费

（9）观、感、悟！

病人与医生的启示

(1)设备管理的5大发展历程：我们处于何种水平？

(2)TPM活动的4大突破：

缺陷而非故障的管理

专业保全+自主保全

设备操作员参与的设备管理：日常保养+定期保养

以OEE作为管理体系的核心评估指标

(3)狭义的TPM：Total Productivity Maintenance

(4)广义的TPM：Total Productivity Management

2、设备缺陷及危害（1H）

(1)缺陷的含义

(2)缺陷的显性危害：慢性故障、性能劣化

(3)缺陷的隐性危害：物理危害、心理危害

(4)设备杀手：缺陷而非故障！

3、设备综合效率及管理（2H）

(1)认识设备的6大Loss

(2)设备综合运行效率OEE及管理方法

(3)设备3大效率（时间效率、性能效率、品质效率）内

涵

(4)设备管理中常见的6大误区

(5)设备管理的绩效评估体系与管理职能区分：

设备综合效率OEE

设备故障率

平均故障损失时间

平均故障恢复时间

(6)设备效率实例分享：设备综合效率管理、效率提升作

战

4、TPM的核心：自主保全活动（4H）

(1)自主保全活动的理念：My Machine

(2)自主保全活动的目标：零故障挑战

(3)零故障推进的5大对策

(4)零故障实现的3大方向

(5)自主保全活动的PDCA 7步骤：多案例分享

(6)自主保全活动的设备操作员技能提升：

4星技能评估体制

特殊技能认定制度

特殊技能培训与提升

(7)设备状态的可视化管理：设备7大目视管理

5、TPM活动的深入推进（4H）

(1))TPM的理念：改善设备体制+改善人的体制=企业的

体制

(3)TPM的3大基本思想

(4)TPM活动的8大支柱

(5)TPM活动推进5步曲

启蒙

导入

全面实践

持续改善

全面提升

6、小组擂台赛：TPM活动导入阶段（6个月）推进方法

老师介绍：专家团

专家团由专业学养、多年实务经验、全方位互动、生动活泼实战专家、教授组成。能从一位企业管理需求、着眼经营分析及目标管理，既能结合经营管理与专业知识，却又深入浅出。同时专家团队人员还长期担任着清大、北京大学、香港大学、天津大学EMBA、北京理工大学EMBA、大连理工大学EMBA、西安交通大学EMBA、上海交通大学、浙江大学等国内知名大学EMBA的客座教授或特聘讲师，接受过数十家电视媒体对话栏目或论坛类专业节目的专访，学员遍及全国各地。

专业精深——专家团老师有多年管理的经验，结合近10年对本土企业的深入研究，整合出一整套对本土企业提升盈利能力的体系。

实力派讲师——专家团以其专业学养和多年实务经验，引入世界500强企业的先进管理方法，结合小组练习、情景模拟，案例分析、角色扮演、头脑风暴的全方位互动方式，把课程演绎得极为生动活泼，完全跳脱一般讲授的巢臼。

大师风范——专家团非常乐于与大家分享自己的研究成果，不仅常年为企业提供各种针对性强的整体财务解决方案；还应电视媒体的邀请，主讲的财务管理系列课程，受到了观众的广泛认同。

课程形式：

-讲授-启发式、互动式教学-小组讨论-案例分析

-角色扮演-观看录象-练习

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