企业TTT内训师养成方案

课程目标：

对学员：

1.提升学员的讲师形象、授课技巧、课程设计能力、现场应变等技能；

2.使学员掌握对培训需求的分析技巧，掌握课程目标的制定和评估跟踪的项目设计，提高培训的有效性；

对渠道：

1.开发渠道核心课程，将核心课程与相关讲师一一对应；

2.建立内部讲师的选拔标准与方法；

3.建立内部讲师的管理标准，包括提交资料规范、准备项目等，有效管理内部讲师。掌握建立内部讲师管理中心的方法。

4.建立内部讲师的考核标准，对讲师进行准确的绩效评估。建立激励机制，促成讲师的自我提升。

5.搭建专业培训工具箱，给予专业指导，提供评估标准，了解。科学评估方法，分享成功企业经验。

课程大纲：

由于加强培训的实战性和有效性，渠道内训师培养将在启动时就组织学员选择其要讲授和开发的课题，学员带着任务投入到培训中，培训过程中由TTT老师和渠道资深人员对学员开展一对一辅导，并对每个阶段的成果进行评估，培训结束后要对学员进行综合评定，并要求其完成一定的培训或课程开发任务才能获得渠道内训师资格。

培训共分为四个环节，第一个环节

1）内训师基本功训练

培训目的：对学员作为培训师的基本功进行训练。

培训内容：心态、专业形象、专业表达技巧进行训练等

培训方式：1分钟、3分钟、5分钟演讲训练、案例、点评、辅导

考核评估：由渠道资深人士和TTT讲师为学员给出综合意见。

2）内训师训练——编

培训目的：培养学员课程设计能力，并指导其开发渠道核心课程

培训内容：培训需求分析、教学大纲设计等

培训方式：案例、小组讨论、点评、辅导

考核评估：课后提交教学大纲，根据学员编制的教学模板大纲由渠道资深人士和TTT讲师为学员打分。

3）内训师训练——导

培训目的：培养学员知识传导的方法和技巧，并指导其编导渠道核心课程

培训内容：专业培训方法、培训现场掌握控技巧等

培训方式：实战演练、案例、小组讨论、点评、辅导

考核评估：课后提交讲师手册，根据学员编制的讲师手册由渠道资深人士和TTT讲师为学员打分。

4）内训师训练——演

培训目的：培养学员授课技巧，并指导其将编、导、演融会贯通讲授渠道核心课程

培训内容：授课技巧等

培训方式：实战演练、案例、点评、辅导

考核评估：每位学员花半个小时试讲自己编、导的课程，由其它学员、渠道资深人士、TTT讲师共同为学员打分。

3.评估考核阶段

将培训几个环节——基本功、编、导、演所得的分数记录下来，结果分为优秀、良好、不合格三个等级。通过考核的学员可成为准内训师。准内训师必须完成一定的课程开发/讲授/案例编写任务，才能成为渠道聘任的内训师。

老师介绍：专家团

线专家团由专业学养、多年实务经验、全方位互动、生动活泼实战专家、教授组成。能从一位企业管理需求、着眼经营分析及目标管理，既能结合经营管理与专业知识，却又深入浅出。同时专家团队人员还长期担任着清大、北京大学、香港大学、天津大学EMBA、北京理工大学EMBA、大连理工大学EMBA、西安交通大学EMBA、上海交通大学、浙江大学等国内知名大学EMBA的客座教授或特聘讲师，接受过数十家电视媒体对话栏目或论坛类专业节目的专访，学员遍及全国各地。

专业精深——专家团老师有多年管理的经验，结合近10年对本土企业的深入研究，整合出一整套对本土企业提升盈利能力的体系。

实力派讲师——专家团以其专业学养和多年实务经验，引入世界500强企业的先进管理方法，结合小组练习、情景模拟，案例分析、角色扮演、头脑风暴的全方位互动方式，把课程演绎得极为生动活泼，完全跳脱一般讲授的巢臼。

大师风范——专家团非常乐于与大家分享自己的研究成果，不仅常年为企业提供各种针对性强的整体财务解决方案；还应电视媒体的邀请，主讲的财务管理系列课程，受到了观众的广泛认同。

课程形式：-讲授-启发式、互动式教学-小组讨论-案例分析

-角色扮演-观看录象-练习

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