研修课程
受训对象:企业的中高层管理人员
课程目标:
1、分析经理人在角色定位上常见的现象和问题
2、了解经理人的角色定位和基本职业规范
3、学习和探讨矫正经理人角色错位的思路和方式
课程大纲:
角色管理不当的典型症状
1、民意代表——代表“民意”、代表“群众”,和上司“谈一谈”。
2领主——“水泼不进,针插不进”,无论什么,他说了才算。
3、向上错位——天天替老板操心。对上司的决定,对公司的安排,评头论足兴致高。
4、自然人——想对谁抱怨就对谁抱怨,想议论谁就议论准。
5、业务员——只抓业务(技术),不抓管理。
6、事必躬亲——亲历亲为,大包大揽、大事小事一起抓。
7、老好人——在下属面前扮演“老好人”,不敢坚持原则,好坏不分,是非不明。
8、官僚——高高在上,以势压人;遇事官腔,效率低下。
9、个性化——“我们的经理象月亮,初一和十五不一样”。
课程大纲
前言:
角色雷达:扫描经理人的角色功能
一:作为下属的经理人
角色定位分析
委托——代理关系
定位描述
四项职业规范
四种角色错位及其纠正
错位一:民意代表
——错位的危害分析
——讨论:当高层的意思与“民意”冲突时
错位二:领主
——纠正一:善意的
——纠正二:无意的
——纠正三:有意的
错位三:向上错位
——向上错位的两种表现
——讨论:正确地做事还是做正确的事
错位四:自然人
——自然人与职务人的区别
——错位的表现
——案例分析:如何处理人际沟通与组织沟通
二:作为上司的经理人
五种常见的角色问题
错位一:业务(技术)员
错位二:事必躬亲
错位三:老好人
错位四:官僚
错位五:个性化
角色转换一:做业务与做管理
案例:经理杨某
经理人工作价值分析
经理人时间价值分析
小组讨论:如何处理业务(技术)与管理的关系
★角色转换二:野牛与领头雁
案例分析:到底谁是上司
经理格言:可以替下属承担责任,但不可以替下属做事
克服向下错位的方法
角色转换三:喜欢与尊重
杰克韦尔奇的外号
管理方格
管理者“三分明”
角色转换四:管理与领导
好领导与糟领导
对权力的分析
权力与影响力
权力的戒律
建立影响力
角色转换五:个性化与组织化
个性化管理的六种表现
讨论:个性化管理有那些危害
组织化的原则
克服个性化管理的方法
三:作为同事的经理人
角色定位分析
如何看自己和看别人
同事关系的价值分析
内部客户
职责与角色
为什么不能将对方作为内部客户
小组讨论:如何理解“职责”
职责分析
问题一:如何解决经理间的“推诿”、“扯皮”
问题二:如何从“拆台”到“补台”
问题三:如何解决“本位主义”的问题
管理三阶段
运动式管理阶段
职责式管理阶段
内部客户阶段
小结:经理人的角色“回归”
老师介绍:娄萌
娄萌老师:经济学硕士,专业培训导师、香港光华管理学院、香港人力资源认证中心特邀讲师,新昇顾问公司高级讲师,实战型人力资源专家,娄老师曾在中TLC集团、权智集团、家家乐集团担任人力资源总监、副总裁等职位,亲自主持实施企业内部的人力资源管理体系建设。对企业的组织架构设计、工作分析、目标管理、绩效考核、薪酬体系构建、企业文化建设等人力资源管理系统,具有丰富的培训及咨询辅导经验。
擅长领域:
人力资源管理
服务客户:
培训咨询的客户有TCL电器、美的电器、伟易达集团、松下电器、山田特殊技术、广东亿源机电、万家乐燃具、、广东工商银行、家家乐电器等,其培训风格注重与企业现状结合,实用性、操作性强,深受企业及学员的好评。
课程形式:-讲授-启发式、互动式教学-小组讨论-案例分析
-角色扮演-观看录象-练习