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构建卓有成效的企业培训体系

发布时间:2022-08-23 点击次数:142 来源:企业管理内训

课程目标:

通过本次培训,帮助学员:

1.从战略角度审视企业培训的定位、内容,提升构建适合本企业实际的培训体系的能力;

2.掌握年度培训计划制定的方法;提升基于胜任素质的各层管理人员的培训组合设计的能力;

3.提升关注培训效果关键环节的项目管理能力。

课程大纲:

开场:学习热身,学习分组:达到2个学习目标!

第一节培训体系之战略任务:从企业战略的视角看待企业的培训管理

案例1:麦当劳―――以及所有著名的跨国外企聪明在哪里?

1.新经济环境与企业培训的战略地位;

案例2:广东、江浙沿海企业的经营优势已越来越弱

案例3:一组先进工业大国培训投入/产出比数据的思考与启发

2.企业培训如何支持企业战略的落实?

3.公司的人力资源战略对企业培训的不同要求;

4.培训经理/专员如何获得企业领导以及各个部门的支持?

分享:你的工作是高价值的!

第二节培训体系之构建:如何构建适合本公司的企业培训体系

1.企业培训体系包含哪些内容?

2.你了解所在公司的年度经营目标、经营战略吗?

案例:叙述本公司08年经营目标、经营重点

3.企业各经营重点/目标下的培训目标的设计

各经营重点/目标下的培训目标的描述与分解

不同阶段的培训目标设计

各管理系统的培训课程构成

案例:不知就不能判断与规划:你所理解的营销系统有几个子系统?

4.基于目标实现的培训课程体系设计

(1)不同类型企业培训课程体系的案例分析

(2)培训课程体系设计的一般思路与方法

(3)培训课程体系构建与企业培训机制

小组互动:你来说说,企业竞争力与企业培训的关系,培训机制的设想

(4)适合本公司的培训课程体系研讨

5.完善企业培训体系的其它相关工作

(1)理顺培训中心与其它各部门的协调分工

课室大互动:企业培训经理/专员的工作重点、难点?你找到好的解决办法了吗?

(2)如何构建内部讲师队伍?

(3)如何整合外部培训资源?

小组讨论:外部培训资源有哪些?各自特点如何?

(4)如何整合企业内部培训资源?

分享:国内外优秀企业的培训管理的经验介绍

第三节培训体系之实施:培训管理实务与年度培训计划制定

1.企业年度培训计划的组成

2.企业培训管理的几项主要工作环节

分享:你见过最好的――培训课程、培训师资、培训现场氛围、培训组织者、培训评估吗?

3.培训需求分析的基本思路与年度培训需求分析

回顾:企业年度经营重点、经营目标

(1)培训需求分析的不同方法选择

基于目标实现的企业整体培训需求

基于管理层胜任素质要求的局部培训需求

基于个人潜能开发的个性化培训产品

(2)培训需求分析的实用工具与表格设计

4.量体裁衣:培训资源的选择与运用

分享:以管理制胜的企业,其培训经费投入占企业销售额%是多少?占工资总额%是多少?

小组互动:你的公司培训投入多少?怎样核算?你能争取到多少?

(1)怎样和总经理一起分析投入与产出?

(2)已知一定的资源投入,怎样运用内外资源合理“消化”培训项目

(3)哪些培训适合参加外培公开课、哪些适合引入企业?哪些适合几家企业专场研讨?

分享:好的做法,你的成经验分享!

5.培训课程设计

(1)培训经理/专员在培训课程设计中的主动性作用

(2)企业目标、培训目标、学员需求与讲师协调

(3)课程目标、课程大纲、主要内容/教材内容设计、主要方法

6.培训资源的选择与组合

(1)如何选择合适的讲师

研讨:培训师有哪几类?特点如何?

讲师点评:培训师有8类;什么时候需要演讲型的,什么时候需要专业型的?怎样判断?

(2)获得内部支持

(3)培训相关资源的筹备

分享:做有准备的人――――建立培训工具箱(培训预备事项盘点表)

7.年度培训计划的制定

年度培训计划的制定方法:几个维度如何考虑?

8.年度培训计划的落实

(1)培训活动策划的基本思路

(2)培训项目管理

(3)培训内容的分为哪5个层次?

(4)不同培训对象的培训项目

案例1:以胜任素质为基础的培训组合

案例2:基于潜能开发的个性化培训产品开发―――培育企业创新能力的孵化器

(5)各类培训方法的分析和选择

动手练习:独自列表完成,《各种培训方法的优缺点比较表》

第四节培训评估

(1)针对不同培训目标的培训评估

(2)三级、四级培训评估的基本方法

(3)训后评估的基本环节

模拟演练:一次完整的培训课进行后的评估(二组对比)

(4)培训评估的不同参与者要求

(5)如何保持学员的持续学习绩效

(6)各类培训评估实用表格设计

辩论:培训效果能量化VS培训效果不能量化

讲师归结:国外先进的培训效果量化研究成果介绍

第五节学习小结

1.学习小结

2.回答学员疑问

3.合影留念

4.客户经理/讲师与企业方后续跟踪服务联络

老师介绍:胡学兵

金牌课程有:《人力资源管理--赢得竞争优势》、《现代企业人力资源管理实务》、《非HR经理的人力资源管理》、《让胜任力模型清晰化》、《结构化面试技巧》、《培训效果的测量》、《建立人力资源3P系统》、《平衡计分卡BSC设计》、《绩效体系设计与实施》、《新劳动法下的薪酬体系设计》、《劳动合同法应用实务》、《做最好的中高层》、《执行:关键在于落实》、《优质的内部客户服务技能提升》、《从平凡到卓越-优秀员工的7堂课》、《人力资本投入与回报计量》等。

中国培训网推荐专家顾问,飞扬培训网名师、618培训网内训名师、华东大学生就业指导中心特聘高级讲师。历任大型外企、广东/浙江大中型民营企业人力资源经理、人事总监、销售副总、总经理、高级培训师职务。具有15年以上的企业管理、管理培训与咨询经验,熟悉多种类型(港资、日资、台资、民营等)企业的管理风格;经历了企业由小到大的发展历程,了解企业各阶段经营管理的需要,和人力资源管理的特点。

胡老师对于企业的现实人性与人力资源管理的哲学基础,企业人力资源管理的策略性选择,对于组织的高效运作,集团母子公司的管控,中小企业的持续发展,渠道经销及加盟店/专卖店的人员管理体系,以及当代大学生就业规划,有着深入的研究,以及丰富的实践经验。

胡老师对于不同文化内涵下的人力资源战略的体现,中高层管理能力评价与开发,高效的团队管理、人才招聘技巧,培训效果的量化,绩效体系的设计与运作,薪酬体系的设计及调整、薪酬的差异性及刚性运用、高管激励设计,知识员工的激励,企业文化体系构建及如何渗透于日常工作,人力资源管理人员的价值体现,均有着独特的见解,并在企事业单位得到有效的应用。

胡老师致力于融合西方先进的管理理念和技术,本土企业的管理实践,帮助快速发展中的企业,提升人力资本的竞争力!是深受企业、学员与同行尊敬的优秀培训师!

训练风格:

以15年以上的管理经历,独创理念、方法、行动一体化的训练模式,达到轻松感染学员,启发学员积极互动,实现能力快速转化的目的。

1、以丰富的管理及服务经历,给学员以理念的感染力;

2、以丰富的案例贯穿知识点,启发学员互动分析,易于理解及掌握方法;

3、安排由浅入深的当场练习,利于学员当场吸收,实现技能的转化;

4、讲授生动详实,穿插管理故事和游戏,让学员获得管理的启发,提升职业化技能,轻松又有收获。

管理物语分享:

《人猴不能并论—别老拿西游记说事》;

《那不是诸葛亮的错》;

《三国之管理离我们有多远》;

《听员工讲讲身边的趣事》;

《寻找企业的幽默王子/快乐公主》

主讲课程:

一.人力资源管理培训与咨询

1.〈人力资源管理体系〉:怎样构建不同文化内涵下的HR体系,实现人力资源战略,为企业赢得竞争优势?

《人力资源管理—赢得竞争优势》、《现代企业人力资源管理实务》、《非HR经理的人力资源管理》、《最佳雇主与人力资源管理创新》;

2.〈人力资源规划〉、《胜任力模型〉培训:规划的内容仅仅是预测人员吗?胜任力模型如何建立及应用?

《人力资源规划实务》、《职位说明书快速编制技巧》、《让胜任力模型清晰化》、《管理者能力评价与发展》;

3.〈招聘系统与招聘技巧〉培训:渠道创新,测评技术,各项评了分如何用—应掌握哪些黄金法则?

《建立人力资产采购的质检体系》、《结构化面试技巧》、《如何招聘大学生》;

4.〈培训开发体系〉培训与咨询:从公司级到部门、个人的全方位开发体系建立与落实。

《如何让一堂培训课有实效》、《培训效果测量》、《销售人员入职培训教程》、《雇员开发与激励》;

5.《绩效体系设计》培训与咨询:怎样体现导向作用?是否低成本、流程化、制度化运作?

《建立人力资源3P系统》、《KPI绩效体系设计与实施》、《平衡计分卡BSC设计》;

6.《薪酬激励体系设计》培训与咨询:体系如何构建、调整衔接、高管年薪制中的长、短期激励如何平衡?

《薪酬体系设计》、《高管薪酬设计》、《人力资本投入与回报计量》、《知识员工激励》;

7.《企业文化体系》培训与咨询:企业文化体系如何构建,并作用于各项日常工作?

《企业文化—生动化的提炼与展示》、《把行为写进企业文化词典》、《组织文化与高效会议》;

8.《劳动合同法应用》培训:仅仅人事部门知道?各部门日常工作如何做?激励与约束如何结合?

《劳动合同法应用实务》、《“三期”与竞业协议应用》、《劳动合同法与企业规章制定技巧》

二、团队管理、个人管理技能培训

1.《做出色的领导-中高层管理技能提升》

2.《做最好的中层》

3.《执行:关键在于落实》

4.《高绩效的团队管理》

5.《让团队快乐高效起来》

6.《优质的内部客户服务技能》

7.《从平凡到卓越-优秀员工的7堂课》

8.《大学生成功就业》训练

9.《直线经理的员工激励技能》

课程形式:-讲授-启发式、互动式教学-小组讨论-案例分析

-角色扮演-观看录象-练习


企业综合管理内训构建卓有成效的企业培训体系企业卓越绩效管理技能培训

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