研修课程
课程大纲:
一、领导的使命:组织的生存与发展。
二、领导的职能:
1,知人⑴、知己、⑵、知彼:
2,晓事
三、领导行为=指挥型行为+支持型行为
(一)、领导行为:1、指挥型行为。2、支持型行为。
(二)、领导风格:民主和独裁;个人领导风格诊断:几种领导的共同特点
四、诊断技术:查看人的态度和能力:态度×能力=结果。
⑴、组织结果=∑个人结果
⑵、解决员工态度和能力问题的六大技术
五、指导技术:特点。运用:
六、教练技术:
1、目的:
2、作用:教练辅导六步骤:辅导是改变员工态度并防止潜在问题发生的过程。训练四部曲:训练是帮助员工提高技能的过程。
七、激励技术:
1、激励:目的
2、激励方式:
3、激励方法:
八、授权技术:
1、授权五原则
2、授权四步⑴、确定任务⑵、选择授权人;根据态度和能力选择;(3)、明确沟通:(4)、授权后追踪:
九、检查考核技术:
老师介绍:王麒智
王麒智,经济师,高级咨询师,企业教练。曾在大型企业集团任高层管理人员,具有十八年企业管理实际经验,对企业管理咨询、企业员工培训有着独特的见解,在企业管理咨询、培训等方面积累了大量的实战经验,尤其擅长体验式培训、人力资源咨询。曾经为大型国有企业集团、著名上市公司,中外合资企业提供了咨询、营销策划、培训等方面的服务,得到客户的认可。
仅在2004年和合作伙伴为40多家公司提供的培训就达到60多场。现在参与过的培训已经达到近200场。
[曾经服务过的客户]
具体操作案例举例:
内蒙古草原兴发集团培训和营销策划咨询服务
济南富雅家具广场营销咨询和培训
济宁赛马特超市培训
济南贵和商厦培训
山东星火科技集团培训
济南华天百货公司培训
淄博恒星集团培训
曲阜电缆厂培训
山东信立怡高有限公司管理咨询
课程形式:-讲授-启发式、互动式教学-小组讨论-案例分析
-角色扮演-观看录象-练习