研修课程
课程目标:
成功=20%的战略+80%的执行。
赢在中层。中高层管理者是企业的中坚力量,发挥着承上启下、平行协调的关键作用;其综合素质、管理意识和管理能力的缺陷,直接制约着企业管理政策和经营策略的执行成效,甚至导致整体战略的失败。任何企业要想在现代市场竞争中建立持久的竞争优势,核心任务之一就是打造一支合格的中高层管理队伍。
课程大纲:
管理技能1:角色定位
现代企业,角色错位、角色缺位的现象十分常见。一个合格的经理人必须扮演三种角色:下属、同事和上司。作为同事,应当互为内部客户,将对方的满意视为职责履行好坏的标准;作为下属,应当是经营者的替身,在职权范围内对上司负责;作为上司,应当是管理者、领导者、教练、游戏规则的指定者和维护者。
管理技能2:时间管理
调查表明:一位糟糕的经理与一位高效的经理工作效率相差可达10倍以上。时间管理原则是80/20原则。如何提高员工工作效率?有一个好方法,就是将所有的工作按照象限表进行分配,采用“第二象限工作法”,即用80%的时间做第二象限的工作,并根据第二象限制订工作计划等。
管理技能3:有效沟通
智能、专业技术、经验只占成功因素的25%,其余75%决定于良好的人际沟通。经理人50%以上的时间用在沟通上,同时50%以上的工作障碍都是在沟通中产生的;管理沟通既是一种人际沟通,也是一种团队沟通。有效的沟通重在倾听和反馈。经理人之间的沟通需要积极主动,既坚持原则,又尊重他人、开诚布公,才能追求“双赢”结果。
管理技能4:目标管理
企业内为什么“一千个人,两千条心”?为什么目标变来变去,计划永远赶不上变化?为什么下属们总对目标不满?这主要由目标管理的水平不高所致。设定目标有七个步骤:正确理解公司目标;制订符合SMART原则的目标;检查目标是否与上司目标一致;列出可能遇到的问题和障碍并事先寻求解决方法;列出实现目标所需要的知识和技能;列出达成目标所需的外部资源,最后以书面形式确定完成日期等。
管理技能5:激励
人们只会去做受到奖励的事情,而不是去做你所希望的事情。激励一般分为制度性激励和非制度性激励,是每位经理人都能做的事。每个经理人都应及时、适时地对下属进行激励工作。激励是有技巧的,应该及时、具体、真诚;在需要批评时,应注意改善批评方式;对待不同的员工激励方式也不同。
管理技能6:绩效评估
公司为什么要进行绩效评估?为什么绩效评估难搞?为什么考核难以量化?一个正确的绩效考核,应该由上级设定绩效标准,经双方事先沟通、共同确认。有效的绩效面谈必不可少,包括听取下属的自我评估、商讨下属的异议和共同制定绩效改进计划,才能得到员工的积极支持,起到为人事决策和绩效发展提供依据的作用。
管理技能7:领导
所谓的领导,并不是说你可以随心所欲,利用权力把自己的意愿强加给别人;只有具有影响力,让别人心悦诚服地追随你,才是真正的领导。领导有四种不同风格:支持型、教练型、授权型、指挥型,你希望做哪一种呢?
管理技能8:教练
合格的经理人应当是一名出色的“教练”,准确地了解下属的水平和需求,协助其学习和解决特定问题。要懂得运用C5教练法教导下属,即激发他们的承诺、确定行为改变的关键点、制定行动计划、应用于行动、评估和认可。
管理技能9:授权
为什么你整天忙得焦头烂额,下属反而说你不授权?真是下属的能力不够吗?经理人不可能事必躬亲,授权即通过授予下属适当的权利来完成工作目标。经理人要学会将工作分为必须授权、应该授权、可以授权、不应授权四种类型;遵循权责对等、授权不授责、循序渐进和建立约定等四个授权原则。这样既保证下属能分担工作,又确保下属不胡乱使用权力。
管理技能10:团队发展
将500个土豆装在一只麻袋里,只不过成了一麻袋土豆。好的团队必须具备以下特征:明确的共同目标、价值观和行为规范,资源共享,良好的沟通,成员有强烈的归属感,有效授权。协调的团队会出现八种角色:实干者、信息者、协调者、监督者、推进者、凝聚者、创新者和完善者。尊重角色差异,团结合作,互补互助,才能发挥出最大的效益。
老师介绍:专家团
专家团由专业学养、多年实务经验、全方位互动、生动活泼实战专家、教授组成。能从一位企业管理需求、着眼经营分析及目标管理,既能结合经营管理与专业知识,却又深入浅出。同时专家团队人员还长期担任着清大、北京大学、香港大学、天津大学EMBA、北京理工大学EMBA、大连理工大学EMBA、西安交通大学EMBA、上海交通大学、浙江大学等国内知名大学EMBA的客座教授或特聘讲师,接受过数十家电视媒体对话栏目或论坛类专业节目的专访,学员遍及全国各地。
专业精深——专家团老师有多年管理的经验,结合近10年对本土企业的深入研究,整合出一整套对本土企业提升盈利能力的体系。
实力派讲师——专家团以其专业学养和多年实务经验,引入世界500强企业的先进管理方法,结合小组练习、情景模拟,案例分析、角色扮演、头脑风暴的全方位互动方式,把课程演绎得极为生动活泼,完全跳脱一般讲授的巢臼。
大师风范——专家团非常乐于与大家分享自己的研究成果,不仅常年为企业提供各种针对性强的整体财务解决方案;还应电视媒体的邀请,主讲的财务管理系列课程,受到了观众的广泛认同。
课程形式:-讲授-启发式、互动式教学-小组讨论-案例分析
-角色扮演-观看录象-练习