研修课程
课程大纲:
第一模块从技术走向管理概述
第1单元为什么要从技术走向管理
1.引子:企业通病——不想做管理的技术主管
2.技术是节点、管理出效益
3.从河流到大海——技术人才成长模型
4.案例:自发、厚道的王工程师的故事
5.互动讨论:技术人才管理瓶颈何在
第2单元如何从技术走向管理
1.现身说法:我是如何从工科毕业走向管理的?
2.引子:管理从什么地方开始?
3.技术人才的优势与劣势
4.管理接口与人际敏感性(专题)
5.做个精明干练的管理者:从聪明走向精明(专题)
6.如何提升人际敏感性:意识心理学的若干项修炼
7.技术人才如何可以变得“现实”:做个现实的管理者(专题)
8.EMS企业动力学管理模型
9.技术人才管理知识架构模型
10.互动讨论:如何突破技术人才管理瓶颈
第二模块实战管理技能——达成目标的技术
第1单元尖刀理论
“尖刀”、“刀尖”的概念
执行力:达成目标是硬道理
达成目标的干扰因素
有效管理:不要问管理是什么,而要问管理做什么
执行力=管理技能+领导艺术
第2单元有效目标分解——落实目标的技术
(1)目标与绩效
(2)有效目标分解
(3)KPI、目标分解与战略策略
(4)范围定义与WBS
(5)化整为零与个案突破
(6)案例:1-怎样把部门的财务指标转换分解为属员的KPI?2-参加广交会的工作结构分解(做到二级)
第3单元主导——跟踪目标的技术
什么叫主导?
为什么要主导?
管理者与主导
骑马与放羊之别、保姆与佣人之别
如何主导?
案例:轮子要自己推
第三模块实战领导艺术——带动团队的艺术
第1单元强势管理——营造服从氛围
(1)服从性——服从的含义、影响服从的因素
(2)服从的参照系
(3)做得与说得双坐标模型
(4)心服与口服双坐标模型
(5)财富创造与迁移双坐标模型
(6)操纵与被操纵
(7)从聪明走向精明
(8)案例:学会骂下去!
第2单元危机意识管理——激发自动自发
(1)什么是危机意识管理
(2)什么叫关心?
(3)企业如何防止人才沉淀
(4)分类淘汰法
(5)竞争不是浪费
(6)案例:著名公司的经典做法
第四单元问题讨论及疑难解析——实战辅导
老师介绍:李泽尧
美国威斯康辛国际大学MBA,实战派企业管理专家,
擅长领域:
现代企业管理技能、跟单员工作技能与策略、意识心理学、营销团队的组建与强化训练,人力资源管理等。
工作经历:
实战派企业管理专家,中国管理科学研究院研究员、中国人民大学客座研究员、中山大学教授经理研究会特约顾问、中国人民大学特聘教授、中山大学特聘教授,多年授课经验,十多年企业成功管理经验。
曾长期担任国外跨国公司高级经理人,曾任大型外资企业总经理、副总经理等高层管理职位多年。
教育背景:
美国威斯康辛国际大学MBA,曾在国外受训“现代企业管理模式”一年。
服务客户:
南方电网广电集团、中国移动东莞公司、上汽大众、中国汽车工业协会、上海宝钢南方公司(广州)、广东粤海汽车、佛山电力建设集团、北京时代光华、同济大学汽车营销管理学院、华强本邦、鑫兴工贸、广东德豪润达集团、东华机械集团、晋江爱乐假日酒店、山东泉林纸业、岭南职业技术学院、东莞先锋高科(日资)、广州亨奴服装、中山大学教授经理研究会、亚加达外语学院、南海生产力促进中心、广州市越秀区政府、莱茵学院、佛山阳光培训机构等。
著作:
集合多年的管理经验及体会心得编著了《跨国公司员工八个工作习惯》、《现代企业管理》、《有效管理十八种技能》、《跟单员工作手册》、《意识心理学》等许多专著。
课程形式:-讲授-启发式、互动式教学-小组讨论-案例分析
-角色扮演-观看录象-练习