研修课程
受训对象:
企业总经理,制造总监,制造系统管理骨干,企业改善专家
课程目标:
系统地了解精细化管理的核心思想,通过掌握精细化意识,系统分析企业管理系统中的瓶颈点,进而利用进行优化与完善,从而提高系统效率,降低成本,缩短制造周期,提高资金运营效率。
课程大纲:
一、生产管理者为什么头痛、心累
1.为什么有规程而不执行,两层皮现象?
2.为什么执行而不到位,差不多现象?
3.为什么对问题视而不见,倒油瓶现象?
4.为什么屡败屡战、屡战屡败,应付现象?
5.为什么低老坏屡教不改,运气不好现象?
6.为什么上有政策、下有对策,变色龙现象?
7.为什么……?
二、什么是精细化管理?
1.精——精益求精;精简创益
2.细——细致入微;细化到底
3.化——形成文化;化育组织
4.“精细化管理”,是一个管理哲学,不是单纯的细节管理,是“精”和“细”两个管理要点的融合,是企业管理思想的再反思。“细节决定成败”,什么决定细节?
5.“精细化管理”,是企业文化落地的具体体现,是职业意识、责任意识在工作中的具体体现
6.“精细化管理”,是企业战略落地的管理平台,是将企业战略、经营目标层层分解,步步落实的运行系统
7.“精细化管理”,是企业绩效产出的管理平台,是全方位,全员,全过程评价工作成果的管理模式
三、精细化管理核心在于“化”
1.没有问题就是最大的问题
2.企业是如何走向死亡的?
3.管理者最需要管理小事
4.“化育”管理第一工具----案例管理法
四、精细化管理平台建设:人、流程、组织、现场
1.(精细化)班组评选—荣誉机制
2.狼羊机制---压力机制
3.透明化机制---环境机制
4.轮值机制---角色机制
五、精细化管理的推进策划
1.一个核心—精细化管理文化创新
2.一个载体—精细化管理平台搭建、完善和优化
3.一个楷模—精细化管理标杆树立
4.一个推进组织—精细化管理推进委员会
5.两个基本出发点—聚焦顾客、全员参与
6.两个基本理念—工作学习化,学习工作化;管理即培训,培训即管理
7.两条实施主线—化育推进机制建立、精细化管理技术应用
8.三个决定层面—高层、中层、基层
9.四个实现目标—打造精细化的人、精细化的流程、精细化的组织、精细化的现场
10.基于本车间的精细化推进计划
老师介绍:王聪
2007年度国际管理学会(IMI)管理创新大奖获得者
2007年度国际管理学会(IMI)培训教案奖获得者
清大客座教授
国家职业经理研究中心专家
中国企业家联合会特聘讲师
中国竞争力研究中心特聘专家
中基层领导力、科室建设、现场管理、精细化管理等领域知名实战培训专家
主要经历:
经历美国米勒公司、日本丰田控股子公司工作多年的职业生涯,历任多个中、高层管理岗位,在领导力修炼,团队建设,员工激励等方面有充分的实战体验,并有深入的探究。
外派日本研修一年,系统接受下属培养,工作教导等管理技术的培训。
加入咨询业近8年时间,为数百家中外优秀企业提供了咨询和培训服务。
在石油、电力、汽车、电子等行业有多年的服务经验,先后与北京奔驰、一汽集团、甘肃电网、中国石化、中国石油、摩托罗拉、天津丰田等众多优秀企业合作,并获得顾客的高度认可。
面对中国企业、中国人,通过自身的实践,逐步形成了适宜于本土化管理的咨询培训风格。
擅长领域:
中基层领导力建设、中基层管理者角色认知与心智修炼;
企业三基建设(基层管理者胜任力提升、基层组织建设、基础管理体系建设);
现场管理、精益生产、质量管理、物流管理
在《中外管理》、《中国汽车》等杂志上发表过,《波动》、《他山之石》、《认识精益》等文章,对中国企业的管理进行了创造性的论述。
主讲课程:
企业中层管理者通用核心能力:
《职业经理领导力修炼》、《高效执行力工程》、《高绩效管理》、《教练式领导与教导型组织》
科室建设与管理者胜任素质能力:
《科室主任的角色认知与角色心智》、《创新型科室建设》、《学习型科室建设》、《自主管理型科室建设》、《高绩效型科室建设》
精细化管理:
《精细化管理能力提升》、《精细化管理建设》、《现场管理》、《质量管理》《安全管理》
授课风格:
以学员的需求为中心,以学员的能力形成为重心,以学员的潜能激活为核心,学员在培训现场听到的不是说教,而是通过案例、故事、角色扮演,找到真正的自己。王老师用提问、产婆、抛锚等方法,激发学员的潜能,激励学员的精神,引导学员找到答案,引导学员总结概念,并通过学员的表达将能力固化,将激情长效化。
团队是学习的催化剂,培训现场的团队运作,让学员在体验团队合作,团队管理中,将个人学习的效率提高5倍。
服务客户:
南方电网
甘肃电网
国华电力
北大方正集团
大庆石油管理局
清华继续教育学院
新星铸管集团
有色人力资源中心
机械工业协会
北奔驰汽车
烟台通用汽车
富士康科技集团(山西、北京)
中石化石家庄炼油厂
一汽集团
摩托罗拉
天津丰田
普里斯通轮胎
金杯客车
长安铃木
美国铁姆肯轴承
中航一集团
北京海信
三菱发动机
课程形式:-讲授-启发式、互动式教学-小组讨论-案例分析
-角色扮演-观看录象-练习