研修课程
受训对象:企业基层、中层、高层管理人员。
课程目标:
促进学员转变观念、树立先进管理新观念;帮助学员掌握创新方法,促进学员提升创新技能;促进学员所在单位的管理创新,迎战危机。
课程大纲:
一、创新的基本概念
1、概念;
2、特征。
二、创新很重要,有效创新更重要
1、创新的常用五种方法;
2、有效创新的五大原则。
三、管理创新的概念和内容
1、管理创新的概念;
2、管理创新的内容;
3、文化创新、管理创新、经营创新、技术创新等之间的关系。
四、管理要创新,规范是基础
1、规范的概念;
2、规范化管理的特性;
3、体现规范化管理的两大指标:制度的有效性和实施率。
五、管理要创新,观念须先行
1、岗位主人翁;
2、岗位将军;
3、企业不可能是职工的家,但职工爱企业,要胜过爱自己的家;
4、管理=管人理事+管事理人……
六、管理创新的案例:精细管理工程
1、六精;
2、五细;
3、40多家单位借鉴精细管理工程。
七、管理创新,离不开企业文化建设
1、企业文化的基本概念和作用;
2、建设特色型企业文化的技巧。
八、管理创新的案例。
老师介绍:刘先明
刘先明,精细管理工程创始人,中国企业联合会培训中心、武汉工程大学客座教授。曾在天津、东莞两民营企业里首创实践了“签约总裁”和“签约总经理”的咨询新方式,并取得较好成效。2004年3月被国际职业培训师协会评为中国十大培训师,2006年被评为中国十大企业管理咨询大师。
授课经历:
曾为大庆油田、海尔集团、神舟飞船研制单位——中国空间技术研究院、美的、红豆、辽河石油勘探局、中国储备粮管理总公司、首都机场、新华联集团、北京二七机车厂、北京建行、北京房山工业总公司、上海铁路局、上海石化、上海医药股份有限公司、四川省电力以及清大、北京大学、浙江大学总裁班提供过企业文化、管理创新、精细管理工程等课程的培训服务,广受好评。
课程形式:-讲授-启发式、互动式教学-小组讨论-案例分析
-角色扮演-观看录象-练习