研修课程
课程目标：
中高层管理者在组织中起着承上起下的桥梁作用，良好的管理能力能为团队产生良好的组织绩效。但是团队是由单个的人才组成，人才组合在一起的力量是相加相乘还是相减相除，管理干部该如何扮演好自己的角色，本课程的目的正是消除干部内耗，打制造一支高绩效的团队。
课程大纲：
一.管理者的角色与任务
1.何谓管理者
2.管理者的两个轮子
3.管理者的基本心态
4，管理的误区与对策
二.管理者角色与任务
1.角色认知—作为下属的管理者
2.角色认知—作为上司的管理者
3，角色认知—作为下同事的管理者
4，管理者在企业中应当扮演的角色
5，管理者的两大任务
三.领导与协调技巧
1.何谓领导
2.领导与管理的区别
3.领导者的必备素质
4.协调的时机与认识
5.如何减少协调达成共识
四.人际关系之处理技巧
1.人际关系的意义与重要性
2.人际关系的本质
3.人际关系的处理技巧
五.管理者如何发挥领导力
1.领导力的构成要素
2.部属与领导的成熟度
3.发挥领导力的技巧
六.问题意识与改善的技巧
1.何谓问题？
2.问题之发掘与解析
3.问题改善的技巧
七.如何建立高绩效的团队
1，正确认识团队
2，成熟团队的特征
3，团队的角色认知
4，如何建立高绩效的团队
八，自我成长与提升
1，懂得掌握表现
2，要有危机意识
3，自我时间管理
4，发挥自我潜能
5，职业生涯规划
6，自我提升方法
老师介绍：张国欣
国内较早从事教育训练先行者，多家企业经营管理特聘顾问，多家知名管理咨询公司特约讲师，上海交大MBA客座讲师。张老师近十年来不断与企业进行紧密联系与合作，对企业的内部状况、实际需求有着精准的把握。所以课程总是能够做到实事求是，实用性很强。张老师有着丰富的企业辅导和培训经验，以深厚的培训技巧加上传神的表达方式，精准传递培训理念，并对学员训前的了解和训后的成长极其关注，以带给学员深刻持久的变化；他全力以赴地倾情演绎每一场演讲及课程，因而在学员中获得绝佳的口碑与声誉！授课形式生动活泼，有活动、游戏、表格、讨论等.多年职业培训师生涯，学员满意率98%以上！
教育背景：
国内较早从事教育训练先行者，多家企业经营管理特聘顾问，多家知名管理咨询公司特约讲师，上海交大MBA客座讲师。张老师近十年来不断与企业进行紧密联系与合作，对企业的内部状况、实际需求有着精准的把握。所以课程总是能够做到实事求是，实用性很强。张老师有着丰富的企业辅导和培训经验，以深厚的培训技巧加上传神的表达方式，精准传递培训理念，并对学员训前的了解和训后的成长极其关注，以带给学员深刻持久的变化；他全力以赴地倾情演绎每一场演讲及课程，因而在学员中获得绝佳的口碑与声誉！授课形式生动活泼，有活动、游戏、表格、讨论等.多年职业培训师生涯，学员满意率98%以上！
主讲课程：
一、卓越执行力
1、真正认识执行的根源与本质
2、从中国企业的实际出发，建设企业执行力体系的关键点与难点是什么
3、企业执行力的建设如何落到实处
二、组织沟通技巧
1、运用不同技巧和方式克服沟通障碍
2、有效的与同事、部属和上司沟通
3、在团队中有效的与他人沟通,达成共识
4、通过沟通改善与其它部门的工作关系
三、如何培育辅导部属
1.教练及要点•教练技术的步骤•教练技术的要点
2.辅导策略•计划性的工作教导•辅导部属的步骤
四、有效授权与激励下属
1、授权的本质是什么，如何克服授权障碍
2、如何持续有效地授权并监控授权过程
3、让团队始终保持高昂的斗志与工作热情
五、如何快速达成目标
1、目标管理认知
2、如何得到一个好目标--拟定目标的思维与科学方法
3、将战略目标转化为运作计划
4、制定目标的技巧
5、从目标到计划
6、从计划到工作追踪
六、打造高绩效团队
1、如何组建团队
2、团队里的角色分析，团队成员构成
3、怎样提高团队的凝聚力
4、如何发挥团队1+1〉2的力量
七、企业中高层管理者能力训练
1、认识管理
2、基本管理理念
3、现代企业管理趋势
4、管理者角色转变的困难与原因分析
5、管理技巧
八、1：10思维—企业员工素质教育
1、如何拥有良好的心态
2、如何设定目标
3、如何发挥自己潜能
4、如何提高自己的人际关系与沟通
5、如何把工作做得最佳绩效
授课经历及客户评价：
张老师不仅讲理论，而且讲实战，是手把手的企业老师。
——日本电产三协（浙江）曲科长
本次课程让我大开眼界，收益匪浅，不愧为企业管理的专家！
——嘉兴诚浩时装宋总
张老师的课轻松互动，深入浅出，生动耐人寻味，实用性强。学完后可以迅速应用到工作中去。
——天一集团俞总
课程形式：-讲授-启发式、互动式教学-小组讨论-案例分析
-角色扮演-观看录象-练习
内容合作：010-62750882项目合作：010-62750882课程咨询：13910736323（杨老师）
