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卓越团队的共同理念

发布时间:2022-07-22 点击次数:224 来源:企业管理内训

受训对象:企业全体员工

课程目标:

如何让员工以积极的心态思考问题,解决问题,而不是抱怨问题;如何让员工具有共同的价值观念;如何激发团队成员的内在潜能;如何塑造“积极向上,追求卓越”的企业文化。

课程大纲:

一、成功的思维方式

1.成功的定义

2.成功三大标准

3.成功十大关系

【作业】什么是你的目标?

二、成功的九大理念

1.成功是因为态度!

(1)态度与能力的关系

(2)对待环境的四种反应

2.我是我认为的我

(1)改变的轨迹

(2)思维方式决定结果:

3.我是一切的根源!

(1)对事物两种不同评价

(2)ABC情绪理论

4.不是不可能,只是暂时还没找到方法

(1)不要“自我设限”

(2)如何不说“不可能”

(3)“头脑风暴”工作法

5.山不过来,我就过去

(1)要想事情改变,首先得改变自己

(2)只有借由改变自己,才会最终改变别人

6.每天进步一点点

(1)几何叠加

(2)简单的事情重复去做

(3)“蝴蝶效应”

(4)“荷塘效应”

(5)付出和回报之间有一个时间差

(6)练习“每天进步一点点”----21天重塑习惯

7.决心决定成功

(1)命运掌握在自己手中

(2)强烈的欲望

(3)我一定要,我就一定能。

8.天助自助者

(1)认识机遇

(2)把握机遇

9.太棒了

(1)不要在低潮中“呆”得太久

(2)永远拥有的积极思维

【作业】练习成功

老师介绍:张国欣

国内较早从事教育训练先行者,多家企业经营管理特聘顾问,多家知名管理咨询公司特约讲师,上海交大MBA客座讲师。张老师近十年来不断与企业进行紧密联系与合作,对企业的内部状况、实际需求有着精准的把握。所以课程总是能够做到实事求是,实用性很强。张老师有着丰富的企业辅导和培训经验,以深厚的培训技巧加上传神的表达方式,精准传递培训理念,并对学员训前的了解和训后的成长极其关注,以带给学员深刻持久的变化;他全力以赴地倾情演绎每一场演讲及课程,因而在学员中获得绝佳的口碑与声誉!授课形式生动活泼,有活动、游戏、表格、讨论等.多年职业培训师生涯,学员满意率98%以上!

教育背景:

国内较早从事教育训练先行者,多家企业经营管理特聘顾问,多家知名管理咨询公司特约讲师,上海交大MBA客座讲师。张老师近十年来不断与企业进行紧密联系与合作,对企业的内部状况、实际需求有着精准的把握。所以课程总是能够做到实事求是,实用性很强。张老师有着丰富的企业辅导和培训经验,以深厚的培训技巧加上传神的表达方式,精准传递培训理念,并对学员训前的了解和训后的成长极其关注,以带给学员深刻持久的变化;他全力以赴地倾情演绎每一场演讲及课程,因而在学员中获得绝佳的口碑与声誉!授课形式生动活泼,有活动、游戏、表格、讨论等.多年职业培训师生涯,学员满意率98%以上!

主讲课程:

一、卓越执行力

1、真正认识执行的根源与本质

2、从中国企业的实际出发,建设企业执行力体系的关键点与难点是什么

3、企业执行力的建设如何落到实处

二、组织沟通技巧

1、运用不同技巧和方式克服沟通障碍

2、有效的与同事、部属和上司沟通

3、在团队中有效的与他人沟通,达成共识

4、通过沟通改善与其它部门的工作关系

三、如何培育辅导部属

1.教练及要点•教练技术的步骤•教练技术的要点

2.辅导策略•计划性的工作教导•辅导部属的步骤

四、有效授权与激励下属

1、授权的本质是什么,如何克服授权障碍

2、如何持续有效地授权并监控授权过程

3、让团队始终保持高昂的斗志与工作热情

五、如何快速达成目标

1、目标管理认知

2、如何得到一个好目标--拟定目标的思维与科学方法

3、将战略目标转化为运作计划

4、制定目标的技巧

5、从目标到计划

6、从计划到工作追踪

六、打造高绩效团队

1、如何组建团队

2、团队里的角色分析,团队成员构成

3、怎样提高团队的凝聚力

4、如何发挥团队1+1〉2的力量

七、企业中高层管理者能力训练

1、认识管理

2、基本管理理念

3、现代企业管理趋势

4、管理者角色转变的困难与原因分析

5、管理技巧

八、1:10思维—企业员工素质教育

1、如何拥有良好的心态

2、如何设定目标

3、如何发挥自己潜能

4、如何提高自己的人际关系与沟通

5、如何把工作做得最佳绩效

授课经历及客户评价:

张老师不仅讲理论,而且讲实战,是手把手的企业老师。

——日本电产三协(浙江)曲科长

本次课程让我大开眼界,收益匪浅,不愧为企业管理的专家!

——嘉兴诚浩时装宋总

张老师的课轻松互动,深入浅出,生动耐人寻味,实用性强。学完后可以迅速应用到工作中去。

——天一集团俞总

课程形式:-讲授-启发式、互动式教学-小组讨论-案例分析

-角色扮演-观看录象-练习


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