研修课程
受训对象:
食品行业企业董事长、总经理、副总经理、市场总监、营销总监、企划经理、品牌经理、销售经理、销售骨干和企业各层级管理人员等。
课程目标:学习品牌塑造的科学方法,深度掌握客户分析、竞争者分析和竞争策略的设计,学习在促销、分销与大客户管理等各方面的营销创新,了解新经济时代食品行业发展的趋势,掌握企业联盟等提升企业竞争力的科学方法。
课程大纲:
引言:
1、营销挑战:从哪儿着手
讨论:行业丰收时,王氏兄弟如何把丰收的豆子卖出去?
2、营销创新打造核心竞争力
一、品牌认知与营销创新
1、品牌认知
1-1品牌内涵
1-2品牌价值
1-3产品价值
1-4品牌利益
1-5品牌塑造方针:创新差异
2、品牌定位与品牌规划
2-1什么是定位
案例:百事可乐、农夫山泉的定位崛起
2-2定位的要求
二、客户分析与营销方案设计
1、消费者分析与变迁
1-1消费能力和消费心态变化
1-2主流文化变化中的主流消费观:消费新贵80后
1-3消费区域差异:城市和农村市场,国内市场和国外市场
案例:家乐福兵败日本
2、消费者心理分析与营销方案设计
案例:水晶之恋的系列情感营销
3、营销资源支持之资源整合
3-1四步动作框架
3-2案例:埔里酒厂的资源整合
4、营销资源支持之产品表现
4-1包装内涵
4-2包装表现
案例:九上减肥梅、心语心愿香槟酒的包装营销
三、竞争者分析与竞争策略
1、升级市场、不饱和市场和饱和市场
2、竞争阶段
案例:茶饮料与白酒品牌竞争比较
案例:五粮液、茅台营销推广与龙井、铁观音的竞争比较
讨论:茶行业的经营者在哪个层面上竞争?如何设计新的茶产品开发和品牌推广模式?
3、竞争者分析与竞争策略
4、竞争体现:广告
4-1精准定位和竞品表达
4-2经典作品解析
案例:啤酒和百事可乐的广告点评
四、市场推广与媒介管理
1、市场推广与合作规划
1-1共赢合作本质:协同竞争
1-2合作类别:企业联盟与媒体互动
1-3垂直联盟
案例:娃哈哈、太子奶的渠道垂直联盟
1-4水平联盟
案例:TCL与农夫山泉联盟推广
2、媒体服务:让媒体免费为你打前锋
讨论:北大女博士可否代言西班牙康乐氏橄榄油?如果北大女博士代言国外橄榄油,会有什么有利和不利的地方?
五、营销计划、绩效管理与新产品培训
1、营销计划内容和设计
案例:燕京啤酒2008奥运营销规划
2、产品团队成员的绩效管理
案例:产品团队的绩效管理目标:一碗牛肉面引发的难题
3、销售团队的新产品培训
3-1从命名启动品牌的力量
案例:香格里拉干红、小糊涂仙
3-2从功能到感性概念:利益点阶梯
案例综合:零点啤酒的破冰推广
六、促销、分销与大客户管理
1、促销谋略:消费者促销和经销商促销
2、渠道控制与治理
案例:娃哈哈、爆果汽与第五季
3、大客户营销与管理
3-1大客户营销和管理误区
3-2 E时代的大客户营销管理策略设计
七、营销支援与整合营销传播
1、整合营销传播与营销支援
1-1整合营销传播的终极追求:品牌关系
1-2综合营销支援:从接触点到促销
2、营销趋势区隔:消费者分众化
3、四大社会趋势与支持点选择
3-1娱乐化:蒙牛牛奶
3-2时尚化:休闲食品
3-3网络化:两乐、娃哈哈
3-4信息化:立顿
案例:立顿茶的网络营销
八、品牌延伸与品牌愿景
1、品牌延伸
1-1品牌延伸的中国特色
1-2垂直延伸与水平延伸
案例:宝洁的品牌阵营太子奶与甜梦口服液
讨论:娃哈哈品牌开发童装会有哪些风险和那些收益?如果娃哈哈开发童装,可以怎么整合推广?
2、新经济时代的品牌愿景与品牌塑造
案例:媒体聚合:超市牛肉和花生酱的数据库直销
品牌之路:康师傅绝境逢生之协同营销
后记:营销新品牌法则
老师介绍:专家团
专家团由专业学养、多年实务经验、全方位互动、生动活泼实战专家、教授组成。能从一位企业管理需求、着眼经营分析及目标管理,既能结合经营管理与专业知识,却又深入浅出。同时专家团队人员还长期担任着清大、北京大学、香港大学、天津大学EMBA、北京理工大学EMBA、大连理工大学EMBA、西安交通大学EMBA、上海交通大学、浙江大学等国内知名大学EMBA的客座教授或特聘讲师,接受过数十家电视媒体对话栏目或论坛类专业节目的专访,学员遍及全国各地。
专业精深——专家团老师有多年管理的经验,结合近10年对本土企业的深入研究,整合出一整套对本土企业提升盈利能力的体系。
实力派讲师——专家团以其专业学养和多年实务经验,引入世界500强企业的先进管理方法,结合小组练习、情景模拟,案例分析、角色扮演、头脑风暴的全方位互动方式,把课程演绎得极为生动活泼,完全跳脱一般讲授的巢臼。
大师风范——专家团非常乐于与大家分享自己的研究成果,不仅常年为企业提供各种针对性强的整体财务解决方案;还应电视媒体的邀请,主讲的财务管理系列课程,受到了观众的广泛认同。
课程形式:-讲授-启发式、互动式教学-小组讨论-案例分析
-角色扮演-观看录象-练习