用MBA领袖理念打造卓越领导团队

授课专家：[段兴伟]

授课天数：2天

收费标准：价格面议

开办周期：按需开办，有需要的企业请致电本站客服

课程大纲：

第一章为什么企业需要MBA理念

一、缺少MBA经营理念的五大败局

二、迷信传统丧失战略适应力

三、忽视细节蝴蝶效应的危害

第一部分用MBA领袖理念——打造卓越领导

第二章高效MBA的领导哲学

一、MBA卓越领导的基石

二、高效法则：八个行为习惯

三、立权还是立威：MBA的解决之道

四、沉静领导：从A到A的第五级领导

第二部分管理理念——优秀组织的缔造功能

第三章、畅通无阻的沟通能力

一、沟通不良与组织低效：传统企业面临困境

二、沟通障碍：MBA沟通理念缘何受阻

三、建立多元沟通管道：MBA的沟通坦途

第四章MBA的彼得左右铭

一、“彼得原理”和彼得座右铭

二、作人类的优秀分子：MBA的精英团队模式

三、尊重他人了解他人：提高团队效率的必需之举

四、用行动实践自己的主张：做个有思想的人

五、“自我领导”为超越自我而努力

第五章创造奇迹的复原力

一、复原力理念：鲨鱼的致命启示

二、企业复原力：基石稳健是复原之本

三、构建复原机制：“ER管理模式”

第三部分发展理念——“永续经营”的终极推动

第六章紧跟时代的创新意识

一、创新的驱动因素：“突破性”创新的认识

二、创新方式：思维创新、价值创新、运营创新

三、创新结果：从“持续创新”到“持续盈利”

第七章统筹全局的发展战略

一、MBA现代战略理念：世界500强的成长之途

二、开阔的发展思维：MBA的六种战略工具

三、战略焦点：以顾客为中心

第八章未雨稠缪的危机意识

一、危机意识：防范危机的突破口

二、MBA强力生存机制：6C理念与六大法则

第九章企业文化的整合效应

一、整合改变价值存量：MBA的文化整合指向

二、以人为本：文化整合的EQ导向

三、执行系统：文化整合的力量之源

四、文化变革决策：MBA必知的六种策略

小结：（略）

老师介绍：段兴伟

历任专业学校教务主任、校长助理、副校长、校长

现任：新加坡（青岛）华夏管理学院院长

瑞士维多利亚大学客座教授访问学者

职称：教授博士生导师

主讲课程：

咨询项目：企业诊断；组织与企业再造；CRM课程；CIS企业形象策划；5S——现场管理；市场策划；人力资源管理；绩效考评；根据企业的实际经营生产状况为企业制定、编写经营方针、指导思想及经营战略、管理战略；培训项目：营销模拟培训、营销实务培训、服务式营销、顾问式营销、魔鬼式训练、中国西点人才训练、打造斯巴达方阵培训、培训师的培训、服务品质控制、日常管理、业务经理的自我管理、目标管理、管理心理、自我管理、效能管理创新思维学、团队与激励、企业文化、领导艺术与管理科学、战略与文化、理念整合管理、管理中的沟通对企、事业单位中高层领导干部的培训（部分）

授课经历及客户评价：

任多所高等院校课程：（部分）中国海洋大学青岛大学广州中山大学昆明理工大学深圳大学等大学MBA EMBA DBA研究生：《市场营销学》《管理学》《消费心理学》《国际贸易》《国际贸易实务》美国威斯康辛国际大学瑞士维多利亚大学新加坡华夏学院等大学MBA EMBA《国际行销学》《企业战略管理》《国际企业管理学》学术报告（讲座课题〈部分〉）：《企业营销战略》、《营销技巧》、《兵法与营销结合应用》、《孙子兵法与市场谋略》、《现代企业管理技术》、《观念与经济效益》、《观念•；创新》、《用人•；决策》、《新经济时代——知识经济》、《中国古代三十六计在现代商战中的应用》、《营销管理过程》、《市场调研在企业中的作用》、《团队建设在现代企业管理中的作用》、《项目管理》、《绩效管理》、《领导力与授权》等。授课特点：以客户、听众需求为中心。

一、生动性：根据听众需求层次及需求方向的不同，在理论教学中以各种案例的穿插来调动听众的积极性，以生动的教学形式引导听众动脑，开发新思路，达到在轻轻松松的课堂气氛中获得较深的理论知识，掌握专业技能。

二、互动性：针对行业特点，授课过程插入互动游戏，让听众直接参与，并在互动中获取最直接认识和体会，达到强化所学知识及管理、营销等专业技能、技术，以此提高自身的理论水平与业务水平。

三、实用性：课前（报告、讲座前）对行业、企业进行多方位的调研，了解实际情况，做好课程设计，知己知彼，使课程内容全面贴近实际单位工作，达到理论为指导实践工作服务。

课程形式：

-讲授-启发式、互动式教学-小组讨论-案例分析

-角色扮演-观看录象-练习

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