企业战略创新思维培训--企业综合管理内训

授课专家：[专家团]

授课天数：2天

收费标准：价格面议

开办周期：按需开办，有需要的企业请致电本站客服

受训对象：有此需求的人士

课程大纲：

第一讲创新思维原理（55分钟）

1、什么是创新思维？（25分钟）

1）创新思维是主动积极的意识

A、比别人多想五步

B、像领导一样思考

C、遇到困难保持乐观

D、思维实战训练（略）

2）创新思维是发散思考的习惯

A、比别人多想五个答案

B、从不同角度分析问题

C、用普遍联系的观点看事物

D、思维实战训练（略）

3）创新思维是解决问题的能力

A、寻找新答案的能力

B、寻找新方法的能力

C、寻找新思路的能力（问题的质疑、省略、替代）

D、思维案例：1＋2＋3＋……100＝？

E、思维实战训练（略）

2、创新思维的5误区（30分钟）

1）创新思维就是发明创造

A、发明创造需要创造力

B、创造力可以用于许多领域

C、科学创造力、艺术创造力、建筑创造力、教育创造力、军事创造力、管理创造力、营销创造力等的核心是创新思维

2）一般人不需要创新思维

A、人人都具备创新思维

B、创新思维分专业创新思维与非专业创新思维

C、社会专业化程度越高，对创新思维的要求越高。

3）创新思维主要靠灵感

A、创新思维常常以灵感突现的形式出现

B、创新思维由神秘主义走向思维科学

C、用科学规范的思维教育培养创新思维

D、思维实战训练（略）

4）创新思维无法学

A、看不见、摸不着的思维

B、思维主要学什么？（思维观念、思维方法、思维技能）

C、创新思维教育在中国的需求，以及在国外的普及情况。

5）创新思维没有实用价值

A、创新思维有什么用？（对个人的用途／对企业的用途）

B、信息时代是建立在创新思维基础之上的时代（天变，道亦变。）

C、大脑思维软件的升级换代（无用之用，是为大用）

D、思维实战训练（略）

第二讲创新思维的4种模式（55分钟）

1、差异式创新思维——标新立异

1）与众不同

2）逆向反常

3）超前一步

4）思维实战训练（略）

2、探索式创新思维——发现未知

1）未知现象探索

2）未知领域探索

4）未知规律探索

5）思维实战训练（略）

3、优化式创新思维——优化改良

1）简单优化

2）美观优化

3）效益优化

4）思维实战训练（略）

4、否定式创新思维——不破不立

1）替代否定

2）破坏否定

3）省略否定

4）思维实战训练（略）

第三讲创新思维的7个观念（55分钟）

1．从众是危险的

1）传统观念：从众是安全的。

2）从众意味着追随，陷入激烈竞争。

3）从众意味着盲从，缺乏独立思考。

4）思维策略：在模仿中创新，在从众中立异。

5）思维实战训练（略）

2．变革无处不在

1）传统观念：长期量的积累最后导致质的变化。

2）信息时代是十倍速发展的时代。

3）信息时代是非线性变化的时代。

4）思维策略：预测变化，培养柔性思维模式。

5）思维实战训练（略）

3．权威是用来“打倒”的

1）传统观念：权威是正确的。

2）权威是受思维定势束缚的。

3）唯有超越权威才能创新发展。

4）思维策略：尊重权威，批判权威。

5）思维实战训练（略）

4．头脑比知识更重要

1）传统观念：知识越多人越聪明。

2）知识与智力不仅存在正比关系也存在反比关系。

3）知识经济时代最稀缺的资源不是知识而是头脑智能。

4）思维策略：训练高阶思维技能，优化头脑智能结构。

5）思维实战训练（略）

5．在动态中寻找平衡

1）传统观念：消除不确定的变化。

2）学会包容变化，视变化为生存环境的一部分。

3）动态的平衡点不在变化之中，而在变化之外。

4）思维策略：简单的系统具有复杂的行为，复杂的系统遵循简单的法则。

5）思维实战训练（略）

6．“美”即是多元化

1）传统观念：整齐划一是美的。

2）创新的智慧火花往往迸发在矛盾的两极之间。

3）学会包容异端、反常、无理，因为世界的本质是多元化的。

4）思维策略：系统思考，师法自然。

5）思维实战训练（略）

7．否定你自己

1）传统观念：以自我为中心。

2）破除己见，破除思维定势。

3）头脑归零，藏杯不如空杯。

4）思维策略：返朴归真，像孩子一样充满好奇心。

5）思维实战训练（略）

第四讲创新思维的5种方法（55分钟）

1．创新思维方法：从“抽象”的角度思考创新

1）思维要素：形象／抽象

2）创新观念：大象无形，赢者务虚！

3）思维实战训练（略）

2．创新思维方法：从“深层”的角度思考创新

1）思维要素：表层／深层

2）创新观念：专业就是你能比别人看得更深。

3）思维实战训练（略）

3．创新思维方法：从“间接”的角度思考创新

1）思维要素：直接／间接

2）创新观念：所谓灵活，就是通过迂回达到目的。

3）思维实战训练（略）

4．创新思维方法：从“长远”的角度思考创新

1）思维要素：眼前／长远

2）创新观念：聪明人通常把未来视为现实的起点

3）思维实战训练（略）

5．创新思维方法：从“精神”的角度思考创新

1）思维要素：物质／精神

2）创新观念：物质产品、服务产品、信息产品、想象产品。

3）思维实战训练（略）

第五讲创新思维的6大技能（55分钟）

1、联想能力

1）联想能力是指将不相关的事物联系在一起的思维能力。

2）联想能力是创新思维的大脑，负责随时激发灵感。

3）思维实战训练（略）

2、预测能力

1）预测能力是指对未来发展变化预见洞察的思维能力。

2）预测能力是创新思维的左手，负责开拓发现新领域。

3）思维实战训练（略）

3、提问能力

1）提问能力是指发现问题和理解问题的思维能力。

2）提问能力是创新思维的右手，负责引发深度新思考。

3）思维实战训练（略）

4、分析能力

1）分析能力是归纳、推理、演绎、判断的思维能力。

2）分析能力是创新思维的躯体，负责综合提炼新信息。

3）思维实战训练（略）

5、批判能力

1）批判能力是指通过质疑批驳分清是非对错的思维能力。

2）批判能力是创新思维的左足，负责检查思维的漏洞和缺陷。

3）思维实战训练（略）

6、设计能力

1）设计能力是指根据目的要求，组织构思的思维能力。

2）设计能力是创新思维的右足，负责将散乱的信息系统化。

3）思维实战训练（略）

第六讲团队创新思维开发（55分钟）

1、团队创新与个人创新的区别

1）集体与个体

2）客观与主观

3）创意与引导

2、团队创新思维的规则

1）1个荒谬的创意胜过10个传统的构想。

2）拒绝批评，包容异端。

3）以量求质。

3、团队创新思维的流程

1）明确创新主题

2）快速快速激发观点、创意、方案等。

3）实用转化＝建设性意见＋强制联想

4）综合优化，筛选可行性方案。

5）宏观反思：创新目标、创新标准、创新效果。

4、团队创新思维的核心

1）团队的核心——思维主持人

2）创新的核心——以量求质

3）思维的核心——由数量到质量；由模糊到清晰；由创新到实用。

5、团队思维实战训练（略）

老师介绍：专家团

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课程形式：

-讲授-启发式、互动式教学-小组讨论-案例分析

-角色扮演-观看录象-练习

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