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高绩效组织职业化之《创建学习型组织》--企业综合管理内训

发布时间:2022-06-27 点击次数:161 来源:企业管理内训

授课专家:[专家团]

授课天数:2天

收费标准:价格面议

开办周期:按需开办,有需要的企业请致电本站客服

受训对象:需要提升学习能力和竞争能力的组织和人员

课程大纲:

一、前言

1、20世纪后期,社会发展呈现哪四大方面的变化

2、顺应这四大历史趋势来可得出:

A、什么必成为社会的核心?

B、什么样的经济必成为社会经济基础?

C、学习型社会“以人为本、育人为本”的理念如何运用于社会管理和发展?

D、为什么说学习型组织是构成学习型社会的基础?

二、学习型组织:组织发展的新思路的理念

1、使组织能锤炼成学习型组织的五项修炼方法是什么?

2、什么是学习型组织的理念?

三、学习型组织管理的六大特色

四、学习型组织管理理论是21世纪的新型管理理论,是又一次管理学革命

1、为什么说它改变了泰罗制纯理性主义的管理思路?

2、它实现了管理理念的怎样飞跃?

3、它实现了领导方式的怎样转变?

4、它实现了管理架构格局的怎样转变?

五、学习型组织的作用

1、为什么说它是学习型社会创新与变革的动力源泉?

2、为什么学习型组织的建设是实现持续发展的根本途径?

3、它担当起什么主要职责?为建设学习型社会提供了怎样必要的支撑?

4、它形成了怎样的系统化新的制度和环境?

5、为什么它是构成学习型社会的理论和实践基础?

六、每个组织应如何创建成学习型组织

七、组织锤炼成学习型组织修炼方法

1、修炼方法一“自我超越”的修炼

2、修炼方法二“改善心智模式”的修炼

3、修炼方法三“建立共同愿景”的修炼

4、修炼方法四“团体学习”的修炼

5、修炼方法五“系统思考”的修炼

八、学习型组织的领导层职业化素质修养

1、建立深厚的领导基础是什么?

2、领导者的6P基本特质如何建立?

3、领导者的知识学习能力如何建立?

九、学习型社会:社会发展的新思路

1、为什么要提出这些目标呢?

2、在世界范围内,学习型社会理念是怎样被提出来的?

老师介绍:专家团

专家团由专业学养、多年实务经验、全方位互动、生动活泼实战专家、教授组成。能从一位企业管理需求、着眼经营分析及目标管理,既能结合经营管理与专业知识,却又深入浅出。同时专家团队人员还长期担任着清大、北京大学、香港大学、天津大学EMBA、北京理工大学EMBA、大连理工大学EMBA、西安交通大学EMBA、上海交通大学、浙江大学等国内知名大学EMBA的客座教授或特聘讲师,接受过数十家电视媒体对话栏目或论坛类专业节目的专访,学员遍及全国各地。

专业精深专家团老师有多年管理的经验,结合近10年对本土企业的深入研究,整合出一整套对本土企业提升盈利能力的体系。

实力派讲师专家团以其专业学养和多年实务经验,引入世界500强企业的先进管理方法,结合小组练习、情景模拟,案例分析、角色扮演、头脑风暴的全方位互动方式,把课程演绎得极为生动活泼,完全跳脱一般讲授的巢臼。

大师风范专家团非常乐于与大家分享自己的研究成果,不仅常年为企业提供各种针对性强的整体财务解决方案;还应电视媒体的邀请,主讲的财务管理系列课程,受到了观众的广泛认同。

课程形式:-讲授-启发式、互动式教学-小组讨论-案例分析

-角色扮演-观看录象-练习


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