研修课程
授课专家:[臧其超]
授课天数:2天
收费标准:价格面议
开办周期:按需开办,有需要的企业请致电本站客服
课程目标:
使学员明晰现代企业中层管理干部的关键管理责任与技能;
使学员了解自己的团队风格,学习卓越团队建设与部门协作的技巧;
使学员掌握中层干部必备出色的承上启下的沟通协调,解决问题能力;
使学员懂得如何理解和执行完成公司的战略目标任务,创造良好组织绩效!
系统有效地阐述、练习、体验解决实际工作难题的常用管理知识与方法工具;
致力保证培训课程的实用性与相关性;
最终通过提升企业中层管理者素质实现企业组织竞争力的提升!
课程大纲:
第一单元:中层管理者的角色认知
中层管理者的角色错位
中层管理者的核心技能
部门价值的认知与中层管理者的职责定位
第二单元:管理者的工作模式与工作方法
管理者“做什么”与“怎么做”
计划制定的方法
管理者的组织管理工作
管理者的指导方法
管理者的控制职能
第三单元:时间管理
时间管理的误区
经典时间管理思想
个人目标与工作目标
时间管理原则
有效时间管理步骤
时间管理的改进方法
第四单元:管理沟通
管理沟通的盲点
有效沟通的方式
有效沟通的关键
沟通的对象和渠道
倾听和反馈
改善沟通的原则和方法
第五单元:管理控制与问题的分析与解决
管理控制的理念和要素
分析问题的思路
问题的描述与分解
二八原则与关键驱动因素分析
分析问题的工具
系统化解决问题的方法
第六单元:绩效管理
绩效考核的原则
绩效考核的类型
绩效考核的流程和方法
为下属设定绩效考核指标
常用的考核方法、误区及避免的方法
绩效面谈工作与考核结果的应用
第七单元:激励技巧
分析掌握员工的需求
激励下属的一般原则
经典员工激励思想
认可和赞美下属的方法
创造良好的工作氛围
不同员工的激励策略
第八单元:情景领导训练
领导权力特性和领导行为
建立影响力
权力与影响力的应用要点
向下属灌输愿景
不同情景领导风格
教练式的领导
第九单元:授权艺术
授权的范围和条件
授权的基本要素
有效授权的七个步骤
影响授权的权变因素
授权的跟踪与监控
第十单元:团队建设
个人行为与团队行为
团队的七个特征
成功团队的八个关键角色
明确的团队目标
智慧、资源和信息共享
老化团队的创造力管理
团队冲突的五种处理方式
第十一单元、管理者的执行力提升技巧
什么是执行力
执行力的衡量标准
执行力不强的3大表现
你如何挑选有执行力的人
有执行力的人的特色
你如何检查部属的执行力
执行力不强的8个原因
如何培养执行能力
老师介绍:臧其超
一个既做营销顾问师又实际操作企业的实干者
国内第一个提出“狼性营销”的导师
南京大学MBA、英国牛津大学国际经济硕士
国际数位教育联盟高级咨询师
创立过5家公司、6家企业常年顾问
10年培训经历、内训企业近500家、学员近十万人
工作经历:
担任泰康人寿分公司营销总监,组建近500人团队。曾组建安利3000人营销团队和雅芳中国营销总监。
曾经用2年时间创建中企公司并从零到年营业额3000万,2年时间营销团队从三人发展到上千人;
曾经经营:
日用品、臭氧机、工程机械、雅虎百度广告、3G软体;现在经营:房地产、互联网教育、智能吸尘器;成功销售近8个亿的业绩、从一个销售员一路成长为经理人和老板
擅长课程:
营销策略、狼性营销团队建设与管理和执行力方面课程。
主讲课程:
销售技巧与心态类:
销售精英自动自发的职业心态训练、销售精英职业化训练、专业销售技巧、狼性销售精英系统训练、大客户销售与管理、顾问式销售、市场开拓与经销商管理、专业谈判策略与技巧、主动营销技巧、卓越的客户关系管理、商务演示与呈现技巧、商务演讲技巧及会议营销技巧等
销售管理类:
营销领导力、如何打造高绩效销售团队执行力、销售目标与绩效管控、打造高绩效狼型营销团队、四两拨千斤—总裁行销策略班、如何打造狼性营销文化、销售团队建设与管理、销售员的选育用留、营销经理实战训练、销售培训师培训(STT)、狼性执行力、结果执行力等
授课风格:
实战+互动:培训深入浅出、案例丰富、互动性强见长、内容互动而非形式互动。
学员反映:融理念、战略、技巧、案例为一体、生动、互动,学员爱听。
成功辅导案例
在地产行业咨询过以万科、佳兆业、百仕达为代表的多家地产公司—狼性营销团队的绩效提升。在互联网IT领域咨询辅导3721公司担任营销事业部顾问总经理、3个月之内业绩提升30%。亲自参与和组织了近80项营销策划活动均取得客户好评。自己亲自参与和指挥部下共计300个销售项目;辅导雅丝兰黛系列会议营销(招商会)数次突破亿元大关。为广州国药控股集团销售精英、销售经理(主管)等培训数10期;为河北电信培训+辅导(颠峰销售和打造高绩效狼性营销团队)各个地级市轮训20多期;为中国建设银行各分行客户经理综合技能训练等课程培训数十期,得到中国建设银行各分行的高度评价和赞赏。
课程形式:
-讲授-启发式、互动式教学-小组讨论-案例分析
-角色扮演-观看录象-练习