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凝聚心灵团队训练--企业综合管理内训

发布时间:2022-06-23 点击次数:140 来源:企业管理内训

授课专家:[张世财]

授课天数:3天

收费标准:价格面议

开办周期:按需开办,有需要的企业请致电本站客服

课程目标:

1、简单而深刻,极容易形成终生记忆

2、最短时间内彻底改变不良习惯

如:你要告诫一个人:“火会烫手或电会击人等”你怎么讲也很难让他体会被烫被击的感觉。而让他真的被火烫一下、被电击一下,他的感受极为深刻并且当即明白,火真的会烫手、电真的会击人,而且终生都会记得那种感觉。

再如:要学会骑自行车,就要上车体验、要游泳就要下水,呛几口水,才能学会。一旦学会,就算时隔五年、十年或更长时间,他还是会骑自行车、会游泳。

我们将对工作的责任感、不找任何借口全力以赴的工作态度、团队意识、团队精神、领导力等……用同样的体验式方式让学员亲身体验,迅速并且彻底改变过去的不良习惯。

课程大纲:

一、塑造训练价值及得到学员承诺

二、训练营理念

1、改变:改变旧有不良习惯及思想观念,包括

①思考的习惯

②肢体动作的习惯

③语言的习惯

2、突破:自我心理障碍,积极去做以下三件事情

①做别人不愿意做的事情

②做别人不敢做的事情

③做别人做都做不到的事情

三、学习的五大步骤

1、初步了解

2、重复为学习之母

3、开始使用

4、融汇贯通

5、再次加强

四、优秀人士的五大特质

1、凡事高标准严要求:“小事情,大问题”

2、凡事积极主动:“思想积极,行为主动”

3、凡事负责任:“没有借口,永不抱怨,绝对服从”

4、凡事用心做:“发现需求,超越期望,感动客户”

5、凡事团队至上:“奉献、忠诚、牺牲”

说明:老师从自身经历用身边的案例来阐述这些简单的道理,

让学员顿时豁然开朗,并且能够学以致用。

五、重新组建团队选出队长、副队长

六、团队训练

1、团队的四大核心

2、团队的三大关键:

①共同的愿景(远景与使命)

②共同的观念(价值观与信念)

③共同的行为(高标准化的行动)

七、领导力训练

1、管理与领导的关系

①管理:用职权与行政手段的命令,

让下属被动完成工作。关系是上下级关系

②领导:用服务与人格魅力的影响,

让下属自动自发完成任务。关系是合作伙伴

2、领导力定义:

领导力等于影响力+决策力

影响力吸引力给予的能力(付出的能力)

决策力:

1、收集信息的能力

2、处理信息的能力

3、领导力的八大法则:

领导力的第一法则:有错都是自己的错

领导力的第二法则:永远积极,永远正面

领导力的第三法则:制定高标准,严要求

领导力的第四法则:永远以身作则

领导力的第五法则:领导力就是选对人

领导力的第六法则:做团队的沟通与分析

领导力的第七法则:建立完善的激励机制

领导力的第八法则:持续不断地关心部属

八、团队协作

让学员体会到:因为一个人的放弃、不努力会导致整个团队的失败。

九、感恩之心

说明:老师将带领学员进入时光隧道,一同从小到大,回忆你身边的亲人和朋友,他们对你的关怀和帮助,而你是否有对他们表示过感谢。从人的内心深处激发出孝顺父母、感谢领导和朋友的意识。

十、自我心境管理与调整(情绪控制)

情绪直接影响工作绩效,如何调整情绪:

1、改变肢体动作

2、转换注意力

3、转换定义

4、转换语言

十一、突破心理障碍训练(化恐惧为力量)

1、恐惧形成的原因

2、如何克服恐惧

3、用活动让大家来克服恐惧

十二、领袖风采

通过活动,让学员体会到:“事情不是一个人可以做好,但一个人却可以把事情做坏”,只有团队每个人齐心协力、全力以赴才能把事情做好;更让学员体会到:你所犯下的任何失误,一定有人为你承担责任;也让学员深深感受到领导光环背后的艰辛。

老师介绍:张世财

国内最顶尖的人才战略专家

中国新一代的企业营销战略咨询师

历任多家知名企业顾问及团队特别教练

成功辅导过200多家企业建立精英团队

[曾经服务过的客户]

江西金阳光集团中国航天集团

柒牌服饰红苹果美容美发

开福家具业之峰装饰

水晶宫灯饰隆力奇日化

玫琳凯红太阳农资连锁

醴陵之窗醴陵陶润实业

台州新致美实业浙江华锋集团

临海忠信混泥土浙江福林国润

温岭实创物业浙江吉利集团

[客户评价]

我觉得这样的培训学习,简单有效非常实用!

方舟旅行社总经理:刘彩云

通过三天的学习,使我们由陌生到相识相知最后成为了一家人,这种感觉真的太好了!

凌志装饰总经理:焦爱国

我参加过无数次的培训,但这次训练营的确与众不同,让我看到了什么是真正的团队,什么是全力以赴,以及全力以赴做事情带来的不可思议的结果,同时也让我感受到了改变就在一瞬间,以及突破之后到来更多的快乐……

水晶宫灯饰贸易有限公司董事长:邓志峰

课程形式:

-讲授-启发式、互动式教学-小组讨论-案例分析

-角色扮演-观看录象-练习


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