研修课程
课程现实意义和目标:
对于企业的每一位员工来说,都期望事业成功。然而,许多人陷入了迷茫和困惑:事业的成功,并非人人都能如愿,问题何在呢?如何做才能使事业获得成功呢?未来的道路该怎么走?伴随着茫然和困惑,他们往往不知道自己想要什么,更不知道该如何去做。
本课程旨在帮助学员明确职业规划、突破内外障碍、激发内心潜能、实现自我价值,掌握有效的方法和工具,具备对自己的过去、现在和未来重新审视和评估的能力,并能不断调整自己、修正可执行的计划,为自己不同的人生阶段创造*的成就感和满足感。
课程目的:
◆重新认识自身价值并学习会使其增值
◆学会设计自己的职业生涯
◆全面深度了解自我
◆明确自我优劣势,了解自己的职业发展方向,促进不断成长
◆具备对自己的过去、现在和未来重新审视和评估的能力
课程时间:1天(6小时/天)
课程大纲:(下面的大纲是通用性的,具体到某家企业,可以根据企业的培训目标、培训需求、人员层次、存在问题等情况制作有针对性的大纲!)
一、准备:了解最佳工作模式
1.最佳工作模式:探索你的职场生涯规划
2.完美职业状态:生涯三叶草
3.3种职场发展检视工具
(1)黄金圈法则
(2)情感扫描
(3)三方评估
4.自我探索两大“利器”
(1)乔哈里窗
(2)分享与提问
二、探索:兴趣篇
1.“兴趣强度”金字塔
2.兴趣管理三原则
(1)原则一:一定要区分欲望和兴趣
(2)原则二:兴趣是“好老师”,但不一定是“好老板”
(3)原则三:把兴趣整合到职业和生活里
3.兴趣-能力四象限
4.兴趣和当前工作不符的4个应对策略
5.兴趣地图:持续找到热情领域
(1)基础版兴趣地图:人-物-念-实
(2)升级版兴趣地图:霍兰德六型
三、探索:能力篇
1.素质能力:预测“职业成功度”的四理由
2.能力结构:找到最佳职场路径
(1)能力金字塔
(2)专家型or管理型
3.能力杠杆点:设计核心竞争力
(1)找到能力杠杆点
(2)CUP工具
四、探索:驱动力篇
1.持久内驱力的来源
2.驱动力3.0时代:人们为何工作
(1)1.0时代:生存恐惧
(2)2.0时代:奖励与惩罚
(3)3.0时代:自我实现
3.如何应对职业空虚感
4.工作意图塔:搭建职场动力系统
五、探索:人生主题篇
1.讲故事,“做”自己
(1)VUCA时代,“看见”自己
(2)讲述人生故事,“做”自己
(3)你在讲故事,故事也在讲你
2.生涯灵魂五问:搭建你的生涯主题
(1)第一问:你小时候最敬佩的3个人是谁?
(2)第二问:你最喜欢看的文章、杂志、公众号或相关领域是什么?
(3)第三问:你最喜欢看和讲的故事是什么?
(4)第四问:你最喜欢的座右铭是什么?
(5)第五问:你印象最深的童年记忆是什么?
3.整理人生素材两原则
(1)原则一:关注重复性和独特性
(2)原则二:多问为什么
六、起航:落地你的职场生涯探索
1.生涯阶段感知力
2.理解生涯发展曲线
3.最佳工作模式:过渡到你的第二生涯曲线
(1)高潜领域
(2)能力结构
(3)内在驱动
(4)生涯主题