研修课程
1、适合人群:
企业战略目标制定者、企业人才与组织发展管理者、HR、培训负责人、各级一把手、企业培训师等。
2、针对问题:
培训为什么不能指向战略目标?培训为什么游离于管理系统之外?企业培训为什么失效?企业培训目标为什不能清晰精准?企业培训投入和产出因何不能量化计算?培训效果为什么走不出培训教室?
3、培训目标:
了解培训的本质和规律,掌握正确的培训设计和实施方法,提升培训管理意识和水平,从而增强培训效果,提升培训绩效。
4、培训形式:
讲座式,讲座+现场答疑。
5、讲座时长:
1天标准课时:6小时。
6、课程大纲:
第一单元:培训失效的原因
1.误区一及纠正方法:本质错误的培训认知——不能用教育方法搞培训。
2.误区二及纠正方法:一厢情愿的培训假设——培训不能只靠制度强制。
3.误区三及纠正方法:模棱两可的培训目标。像制定销售目标一样制定培训目标,像实施生产计划一样实施培训计划。
4.误区四及纠正方法:缘木求鱼的培训路径。要用培训代替讲课。
5.误区五及纠正方法:隔靴搔痒的培训技术。培训专业性、技术性直接影响培训效果。
第二单元:高绩效的培训管理
1.培训的管理本质:让培训回归管理系统。
2.培训的职能划分:谁规划?谁设计?谁管理?谁实施?
3.培训管理的流程:以终为始与顶层设计,底部点火与由上至下。
4.培训管理的重点:让培训紧密、全面、无死角渗透到业务操作环节,直接转化成生产力。
5.培训管理的难点:培训效果如何保证?
6.培训管理的体系:建设高效、实用、有力的培训管理体系思路、路径和方法。