研修课程
课程背景
新员工入职以后,面临着要进行快速的学习和适应新的职场环境,面对学习新事物时,很多新员工无法很快的生成适合自己的学习目标和计划,进行着手执行。无论是企业组织的线下培训课程还是线上的一些网课学习,绝大部分的人无法做到内容学以致用,并内化到自己的认知和行为中。基本上现在职场的人都面临着学习者困境,学习心理学可以帮助你从元认知层面打破学习者困境,做信息的主动加功者,通过刻意练习提高学习效率,培养巩固自己的成长型思维,为自我教育和终身学习装上“发动机”。
课程收益
1.了解认识学习者困境
2.利用元认知进行刻意练习
3.运用元认知自我驱动
4.通过科学的方法主动加工信息
5.培养自己的成长型思维
6.找到自我教育和终身学习的动力
课程对象:全员
课程时间:1天(6小时)pm9:00—12:00 pm14:00-17:00
课程形式:讲师讲授+案例分析+角色扮演+情景模拟+实操演练+视频
课程纲要:
第一章.那些学校没教的事——元认知
一.学习者困境
二.如何打破学习者困境
三.基础版目标设立法
四.高级版目标设立法
第二章.策略篇(上):主动型加工者vs被动型接收者
一.大脑的工作原理
二.主动加工的四种方法
第三章.策略篇(下):天真的练习vs刻意练习
一.无效的天真练习
二.刻意练习的原则
三.在自学中运用刻意练习
第四章.动力篇:僵固型思维vs成长型思维
一.你是僵固型思维吗
二.用自我对话培养成长型思维
三.做自己的发动机