研修课程
课程对象:
*银行的高层、中层、基层员工;
课程目标:
*建立银行自身的危机意识;
*了解银行危机管理的关键在于预应;
*掌握银行危机管理的内涵与应对流程;
*掌握银行危机的可能来源;
*掌握银行危机的应对原则;
*掌握危机中媒体应对方法;
*如何有效避免媒体的放大效应;
课程大纲:
预应——反应
第一部分银行自身对危机的预应机制
一、银行自身的危机意识
——银行是“弱势群体”吗?
——案例分享:周边银行带给顾客的不同的感受:无奈或感动
——问题:你愿意将所有的钱都存入哪一个银行?
——问题:“知难”与“行难”:哪一个更难?
1.时代广场的国债计数器
2.史玉柱的“企业的十三种“死法””对银行有哪些借鉴意义?
3.危机意识:“今天开业,何时倒闭”?
——天津大海食品有限公司给我们银行的巨大的启示:
——银行是不是就“永续经营”下去了?
4.关于危机的两个定律
5.银行危机的4个共性特征
6.“亡羊补牢”对银行到底还有多少现实的意义?
第二部分银行对危机的反应机制
一、银行危机的具体来源分析与应对
——来源越清楚,方法越到位,执行越彻底,(危险+机会)中的后者效应越明显
——问题1:银行有没有归纳与总结以前的“问题”?
——问题2:银行有没有对问题进行分析探讨并形成固定的“文案”?
——问题3:应对危机的预案有没有征询所有员工的意见?
n顾客对银行服务的“挑剔”:温水煮青蛙;
n银行自身领导带来的危机;
n银行内部的劳资纠纷;
n银行存款的“消失与转移”;
n银行理财产品的“诸多问题”;
n银行的财务丑闻:到底该不该兑现“以前的以前的承诺”;
n与顾客之间的纠纷;
——ATM机吐钞到底该不该如何面对?
——出门“概不认账”到底该不该?
n管理失控造成的危机:“巴林银行事件”
n社会危机转嫁到银行。
二、银行危机的传播管理
——问题1:银行有自己的危机管理小组吗?
——问题2:银行有自己的新闻发言人吗?
——问题3:银行有没有经常的危机演练与应对?
——问题4:银行有没有对本行业与非本行业的危机进行研讨与总结?
1.银行危机的应对原则
2.银行危机的最佳应对结果:达成双赢模式
3.银行危机处理的3T原则
4.银行危机面对的4个“度”
5.面对银行危机的“三大议题”最为重要
6.银行危机处理流程
7.银行危机应对5大忌
8.银行危机公关5S原则
三.银行危机应对过程中的媒体应对与公关
——问题1:银行是不是仍然处于“闭关锁国”中的孤岛?
——问题2:银行在“弱势群体”的情况下有没有“强势”的想法与应对?
——问题3:银行如何处理好自己的公共关系?
1.银行必须认识并积极的与媒体“打交道”
2.银行必须有自己的核心友好记者圈
2.如何主动与媒体建立“深厚”的友谊
3.银行的危机传播面对媒体“忌讳”
4.银行对媒体的应对要点