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领导力内训——领导用人艺术与领导激励艺术

发布时间:2022-05-11 点击次数:281 来源:领导力内训

内训

领导力内训是如今许多企业管理者提升自己的项目,因为企业管理者对企业的发展起到了极大地影响,而其领导力也会影响着员工的效率以及企业的发展方向。

课程总览

第一单元:领导力透视—影响力从何而来?

员工心目中的领导

•下属对于拙劣领导的负面反应

•从企业寿命看领导功过

•领导者,你欠缺什么?

•问题研讨:好领导和糟糕领导的行为特征和表现?

扩大影响力的三个要素:领导能力、领导权力、领导风格

领导的6P特质:领导远见(Purpose)、领导热情(Passion)、自我定位(Place)、优先顺序(Priority)、人才经营(People)、领导权力(Power)

权力=你可能的影响力

•五种权力基础

•权力的运用技术:权术

•影响权术选择的权变因素

领导者,你的绩效从哪儿来?

•影响领导绩效的三个因素

第二单元:诊断技术—下属的成熟度如何?

衡量员工发展层次的两把尺子

问题讨论:什么因素影响员工完成任务?

因素一:工作能力

因素二:工作意愿

员工发展的四个层次:D1阶段特征、D2阶段特征、D3阶段特征、D4阶段特征

案例分析:诊断员工的发展层次

员工的发展层次会固定不变吗?

企业员工的三种类型

•“人财”“人在”和“人灾”

•留住“人财”留住金

•激励“人在”

•限制“人灾”

问卷测试:领导风格的自我诊断

第三单元:统驭技术---选择你的领导风格

两种不同的领导行为

•问题讨论:领导者每天做什么?

•行为一:指挥性行为

•行为二:支持性行为

四种不同的领导风格:命令式、教练式、支持式、授权式

领导模型展示

领导风格诊断:如何改进我们的领导风格?

案例研究:领导风格和角色转换

四种领导方式的共同特点

弹性运用四种领导风格

第四单元:教练技术---造就精英下属

教练是什么?

教练的四大职能

为什么要教练下属?

•拥有精进的技能才能达成目标

•培育下属成为钓鱼的高手

•教练下属是水落石出,还是水涨船高?

•员工绩效方程式=F(知、愿、能、行)

创造成长的环境

激励员工的学习动机

影响学习效果的四个因素

营造教练的氛围和环境

让下属称呼你为“教练”!

通过教练改变行为

一、行为演变的过程

二、培育下属的PDCA

三、两种训练方法

辅导六步骤

训练四步曲

1.案例学习:鹰的训练课程

2.角色演练:做一个称职的教练

第五单元:激励技术---提升下属的工作意愿

激励信号:员工们怎么啦?

关注下属的工作动力

内在动力与外在动力

激励的循环图

影响动力的三种方法

动力3C

金钱是激励的重要因素吗?

•个人工作动机调查

•金钱是激励还是保健因素?

•士兵为何视死如归?

不同层级领导者的需求排序

四种类型下属的激励技巧:指挥型、关系型、智力型、工兵型

激励菜谱分享:10种激励活动

激励的BEST策略

第六单元:授权技术---该放手时就放手

有关授权的辩论

•授权是委派任务,还是交出权力?

•领导者,你为什么不授权?

•授权有什么益处?

•授权有风险吗?

授权的原则

影响授权的权变因素

授权的步骤:授权准备、步骤一:确定任务、步骤二:选择人员、步骤三:明确沟通、步骤四:追踪

授权后的控制技巧

授权的艺术:学会放风筝

蝴蝶的启示

开辟授权之路!


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