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企业管理内训--从专业人才走向管理

发布时间:2022-05-24 点击次数:227 来源:企业内训

课程前言

企业内部培养人才管理培训,是许多知名企业的成功法宝!将帐下的专业人才提升到管理职位,让其学会率领团队,是企业基业常青的不二选择!但是每一位企业的领导者都应当认识到,专业人才离开熟悉的专业领域,进入管理范畴,是一个化蛹成蝶的过程,其间充满了痛苦与挣扎!刚刚转型做管理的主管和经理们能否迅速提升自身的管理技能,将直接决定着其是否能成功转型、能否突破职业瓶颈,甚至决定着企业的健康成长!

那么如何让专业人才率领团队去完成企业的战略任务?有没有简单、易懂、全面、实用的管理技术,让专业人才实现转型梦想,让企业健康成长呢?

作为新经理的你,是否也面临这样的问题,在获取职位晋升的消息后,喜悦之余,也要认真做好更多的准备,其中最重要的是技能的准备,还是观念上的转变,还是人际关系的重新审视?你可能已经意识到新岗位上需要一套新本领,即在工作中与他人沟通、相互影响的本领,你拥有了吗?你真正理解了实践中的管理的真谛了吗?你真正理解了管理和领导的本质以及二者如何帮助经理实现团队目标了吗?课程目标

1、检视过往管理思路、行为习惯上的盲点,让技术型管理者,激发管理新思维,完成角色转换的过程;

2、在原有技术优势的基础上,获得基本的管理知识和技巧,应用在工作上,提高团队的工作效率;

3、掌握技术部门人员的特点,善用个人才质,发挥团队优势并,达成管理的最大成效;

4、掌握有效的各项管理工具,有效运用这些工具,以发挥管理的效能,达至团队的最佳效益。

招生对象

已经上任或即将上任的技术型管理者

学习方式

1、讲授

2、游戏

3、练习

4、小组讨论

5、启发式、互动式教学

7、角色演练

8、案例分析

学习时间

2天

课程安排

一、管理之路与管理四项基本职能

1、什么是管理

2、职责与职能的关系

3、管理发展之路

4、古典管理理论

5、行为科学理论

6、现代管理理论

7、管理者的角色定位

8、管理的四项基本职能

①计划、②组织、③领导、④控制

二、管理自己与领导他人的艺术

1、时间管理

2、四代时间管理理论

3、时间象限——时间四象限

4、领导与管理的区别

5、领导的权威力

6、情景领导

7、员工的辅导与激励

8、在岗培训流程

9、基于教练技术的辅导流程和技巧

10、有效授权

三、团队协作与沟通

1、团队的意义                                          2、什么是团队       

3、团队协作动力模型                                4、衡量团队有效性的标准  

5、团队中的沟通协作                                6、沟通中的表达技巧

7、沟通中的聆听技巧                                8、不同类型人的沟通技巧——九型人格   

9、执行力打造与辅助上司                         10、团队动力的三个关键因素   

11、全员承诺的使命和方向                       12、环环相扣的团队激励机制

13、落实到底的目标计划和自觉行动          14、双赢思维辅助上司   

15、完成任务必须明确的因素                    16、与上司相处之道





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