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人力资源内训--非人力资源部门经理的人力资源管理

发布时间:2022-05-25 点击次数:256 来源:企业内训

课程前置

人力资源管理不只是人力资源部门的工作,而是全体管理者的职责。各部门管理者有责任记录、指导、支持、激励与合理评价下属人员的工作,负有帮助下属人员成长的责任,下属人员才干的发挥与对优秀人才的推荐,是决定管理者的升迁与人事待遇的重要因素。

——深圳华为观点

“欲致鱼者,先通谷;欲求鸟者,先树木。水积而鱼聚,木茂而鸟集”。

——中国老子

所有组织的管理者,都要面对决策,要做人事决策,而“人”的问题几乎是一样的。在所有组织中,90%左右的问题是共同的,不同的只有10%。

——彼得·德鲁克(现代管理之父)

课程前言

“用工荒”一直困扰着企业HR与经理人,“员工流失率”不断创新高带给求职者与在职者越来越多的不确定性恐慌。谁是企业的忠诚者?老板从未象现在一样对“人”产生如此的无奈与高度关注。

企业竞争带来的压力,使公司各部门关键岗位出现人才短缺现象,他们投诉人力资源部招聘速度太慢、招不到合适的人、不错的员工又留不住。人力资源部抱怨业务部门不懂人力资源管理、只狭隘地从自己业务出发、没时间参与面试、员工不合适就指责人力资源部。经理人误以为人才的选、育、用、留带来的轮回之苦,都是人力资源部门的责任。

业务部门无可奈何之下,提拔业务骨干,技术部门提拔技术骨干走上管理岗位,他们习惯发挥自己的业务与技术优势却不懂“带队伍”,结果既失去“钻石员工”又没如期出现管理强者。老板无奈使用的“空降兵”又在文化融入、薪酬级别等诸多方面与“土著居民”不断发生管理纠纷,公司与员工都在职场中不断受伤。“良禽择木而栖”——员工用离职表明了自己的态度。

加入公司,离开上司。经理人的管理路在何方?

招生对象

各部门总监、直线经理、主管、人力资源总监、经理

课程特色

一、与经理人探讨管理与领导的价值

二、传授选人的方法招到合适的人

三、分享用人的技巧把人用到位

四、剖析育人的技术充分对员工挖潜创佳绩

五、分析留人的方法差异,留住想留的人

六、掌握激励的理论,使用多种工具帮助经理人实现人才的选、育、用、留。

学习时间

1天,每天6小时。

课程总览

开篇:经理人都是HR

1、现代企业的竞争之源

2、案例探讨:李勇为什么离职

第一讲:选人篇:沙里淘金合理配置

(部门经理的期待:在我需要人的时候要快速到岗;找到与部门十分适合的人选;部门人员各有优势并互补;员工在本部门找到自己的发展平台)

一、选择合适的人而非选择优秀的人

1、个体差异(故事)

2、工作差异(故事)

3、人岗匹配(故事)

二、人才招聘的四大维度

1、岗位使命

2、胜任能力

3、工作成果

4、团队适应

案例:IBM的招聘程序与方法

三、如何选到优秀的人

1、经理人眼中的人才标准(德与才、优势稀缺者)                2、追问更多具体的信息内容

3、数据辩真假                                                                      4、解决目前部门的一个问题

5、宝洁校园招聘的标杆

——视频分享:康熙皇帝的招人与荐人

——工具:职业倾向测试

第二讲:用人篇:用人不疑授权到位

(经理人的期待:能干的人与愿意干的人为上乘;愿意干与不能干的人要培训;能干不愿意干的人要打造;不愿意干也不能干的人要淘汰)

一、用绩效结果说话

1、案例:销售人员的绩效

2、案例:研发人员的绩效

3、案例:管理人员的绩效

二、以人为本

1、独裁与以人为本

2、以人为本要懂艺术

3、如何合理使用“土著”与“空降”人才

三、用人所长

1、每个员工都可以挖潜                           2、人尽其才,团队互补

3、充分授权

——视频:康熙皇帝用人不疑

——工具:情商测试

第三讲:育人篇:职业规划教练育人

(经理人的期待:经历过的事要长经验,经历过事的人要有成长;本部门就是你的职业生涯最辉煌的一段;双向沟通才能达到绩效辅导;部门多出几位不用扬鞭自奋蹄的骨干)

一、帮助员工规划与成长

1、你是谁?

2、你想成为谁?

3、你的兴趣方向?

4、如何做?

案例:10年工龄麦当劳员工的获赠

二、绩效面谈与辅导

1、裁判与教练的角色差异

2、绩效评价的“平均化”倾向处理

3、绩效评价的主观偏误

4、绩效面谈与辅导

角色训练,现场操作——《销售经理的绩效面谈》

三、员工最容易接受的培训

1、有组织地学习与气氛营造                            2、在职培训最实效

3、为员工规划学习地图                                  4、建立自己的案例库     ——视频:《给下属李云龙真正的支持》                                                                                                     ——工具:气质测评

第四讲:留人篇:治心安身留用精英

(经理人的期待:公司用好的待遇与真诚留住好的员工;把员工的心留在企业;投资培训的员工千万别跳槽;让我们一起创造属于公司也属于个人的精彩)

一、员工凭什么留在公司

1、试用期员工管理

2、劳动合同与心理契约

3、金手铐

4、诉说情怀——员工心中有杆称

案例:海底捞只考核满意度

二、文化的力量

1、企业文化宗教论

2、人类因梦想而伟大,企业因文化而繁荣,员工因领导而追随

案例:万科从“原始共产主义”到“健康丰盛人生”

三、马斯洛知道员工最在乎什么

分组研讨:他们到底需求什么?

1、员工笑了

案例:惠普的个性化激励

2、员工哭了

案例:深圳航空

3、员工留下了

案例:成长在GE

分享:顶尖人才的绩效(郭士纳)

——视频:瓦西里的需求是什么

——工具:职业满意度测试



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