研修课程
第一天:班组长领导技能 | |
一、班组长角色认知 1.制造业核心竞争力与一线班组的关系 2.五指模型、木桶原理、乘方原理 3.一线班组长的管理困惑分析 4.现代班组管理的目标和模式 5.正确的班组长心态---工作价值的认知 | 二、适合班组长的领导方式 1.你最喜爱的领导类型分析 2.适合班组长的有效领导方式 3.认识和修正自己的领导类型和风格 |
三、高效班组团队的建设 1.工作小组和工作团队的差异 2.有效团队的构成要素 3.有效团队组建练习 4.如何有效管理班组中的“刺头”? | 四、班组长的沟通能力培养 1.沟通能力是成为杰出班组长的软肋 2.有效与上司沟通技巧---获得支持 3.有效与同事沟通技巧---获得配合 4.有效与下属沟通技巧---获得服从 5.有效沟通互动练习 |
五、班组长的激励力 1.针对一线工人的激励特点 2.有效激励的基本形式和运用 3.有效激励互动练习 | 六、班组长培养下属的能力 1.为什么班组绩效得不到提升? 2.班组成员的操作技能训练OJT和一点课 3.班组成员思考和解决问题的脑力训练 |
第二天:班组长生产现场管理技能 | |
一、班组长的必备生产现场管理意识和技能 1、质量意识 2、、成本意识 3、改善意识 4、创新意识 5、团队意识 6、安全意识 7、环保意识 | 二、质量意识和控制技能 1.案例分析---十万分之一的质量标准够吗? 2.品质的保证---标准化作业的实施 3.正确评价工序能力---CPK含义和计算 4.工序质量的管理---SPC控制图的理解和应用 |
三、卓越现场管理的起点——5S和目视化 1.实施5S的本质是改变现场还是员工? 2.5S实施实例研习 3.目视化管理和工作效率提升 4.彻底目视化管理的实施方法 | 四、现场问题解决技能训练 1.认识和识别问题的根本原因RCA 2.基本分析工具(柏拉图、鱼骨图) 3.8D和DOE方法训练 |
五、班组设备管理 1.认识工序设备的真实效率OEE 2.工序设备自主保全理念和方法 3.OEE的理解和计算练习 | 六、效率和成本改善的技能 1.工厂浪费的全面认知 2.IE改善手法的学习和应用 3.班组长的精益生产知识 |