研修课程
科学研究已经充分证明:人类的思维特征是呈放射性的,进入大脑的每一条信息、每一种感觉、记忆或思想(包括每一个词汇、数字、代码、食物、香味、线条、色彩、图像、节拍、音符和纹路),都可作为一个思维分支表现出来,它呈现出来的就是放射性立体结构。
思维导图的创始人托尼·巴赞(Tony Buzan),他也因此以大脑先生闻名国际,成为了英国头脑基金会的总裁,身兼国际奥运教练与运动员的顾问、也担任英国奥运划船队及西洋棋队的顾问;又被遴选为国际心理学家委员会的会员,是“心智文化概念”的创作人,也是“世界记忆冠军协会”的创办人,发起心智奥运组织,致力于帮助有学习障碍者,同时也拥有全世界最高创造力IQ的头衔。
思维导图,又叫心智图,是表达发射性思维的有效的图形思维工具。是一种革命性的思维工具。简单却又极其有效!思维导图运用图文并重的技巧,把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来,把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接,思维导图充分运用左右脑的机能,利用记忆、阅读、思维的规律,协助人们在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡发展,从而开启人类大脑的无限潜能。思维导图因此具有人类思维的强大功能。
“思维导图对人类大脑领域的贡献,与世界上最伟大的科学家霍金的《时间简史》对宇宙领域的贡献,可以相提并论”这是《时代杂志》对思维导图的评价。可见,我们拥有大脑,就需要好好了解如何使用大脑。自己才是最大的资源。掌握了开发大脑的工具,就更好的掌握了未来发展的先机。
古人云:“师者,传道授业解惑也。”可见,作为优秀的培训师,如何发挥多角度思维优势,快速实现课程目标,设计有价值的培训课程,制定高效的培训计划,都将影响整体培训的成败。因此,思维导图——这种当今最先进的思维工具的有效利用,对于培训师来说,是一项更强有力的辅助。
那么,怎样在培训课程设计和培训管理中做到预则立,战而妙算呢?这就是课程的主题:“思维导图在培训师中的运用”。
(1)、激发您的联想与创意,将各种零散的智慧、资源等融会贯通成为一个系统。
(2)、让您形成系统的学习和思维的习惯,并使您将能够达到众多您想达到的目标,包括:快速的记笔记,顺利通过考试,轻松的表达沟通、演讲、写作、管理等等!
(3)、打开大脑潜能的强有力的图解工具。
TTT思维导图培训课程以思维导图高效思考模式为立足,以培训师工作的各项实践应用需求为主线,通过多种形式的体验互动教学模式,使培训师掌握实用的思考技巧,全面掌握思维导图工具如何用于培训。从而达成提升学员课程构思能力、提升培训师课程设计效率的目的。
认识大脑的思考工作特性
学会思维导图工具的操作技能
使用思维导图提升规划选题能力
使用思维导图提升培训设计能力
使用思维导图掌握学习复制技巧
学会用思维导图进行课程设计
使学员掌握高效思考所必须具备的工作技能
企业内训师、企业管理者、技术管理者、兴趣爱好者
讲授、工具运用体验、案例分享、带教思维导图
一、基础认识 1、思维导图的概念与来源 2、思维导图原理与应用 3、思维导图与培训师的结合 | 二、培训师规划选题能力 1、找到创新的课程方案 2、用工具对客观信息收集分析 |
三、培训师培训设计能力 1、内训项目要素规划 2、思维导图 3、培训项目管理计划模式 | 四、培训师学习与复制能力 1、使用导图工具记录演讲者的思路 2、快速整理有价值的信息 |
五、培训师课程设计能力 1、课程设计基本构成 2、内容逻辑结构 3、授课方式归纳 | 六、课程设计系统思维应用实战 1、各组课题深入分析 2、各组课题设计 3、思路汇总与分享 |
七、回顾 1、知识要点复习 |