研修课程
引言:
人生坐标图——孔子的修养
儒学与人生修养模型——《弟子规》的启示——宁可“缺才”不可“缺德”
课程总览:
第一部分关于“德”的修养
一.“仁”——“德”的修养的内在核心
1.“仁”的核心——孝、悌
2.仁德修养之孝敬之道
3.仁德修养之交友之道
4.孝悌的酵母作用——忠、信
二、“礼”——“德”“仁”的外在表现
1.何谓“礼”——规章制度与道德规范
2.“礼”与“仁”的关系
3.“礼”的具体做法和尺度
三、“克”——克明峻德,独善其身
1.“非礼”——修养的“德”法
2.“恕欲”——修养的“德”本
3.“立命”——修养的“德”法
4.“伦序”——修养的“德”序
5.“立达”——修养的“德”成
四、“色”——仁礼的显性——行为表现
1.“色”的行为表现——合乎道的三“色”
2.”色”的起点——对父母的孝敬
3.“色”的散点——对所有人的温敦
第二部分关于修养的境界
一、魅力——八大指数:修养三宝、君子三乐、君子三戒、君子三畏、君子三省、君子四恶、君子四绝、君子九思
二、仁智——知者无惑、仁者无忧、勇者无惧
三、和谐——中庸的原则
四、使命——“修、齐、治、平”