研修课程
课程特色:
课程培训采用分组方式,课件用到视频、图片等,课堂将采取研讨、头脑风暴及行动学习教练技术,达到学员内知识经验交流,同时引发学员自我反思。
课程大纲
第一部分:卓越实验室管理的基础-6S
1.一组视频:某公司实验室5S检查
2.一组画片:我们是哪一类企业?
思考:
实验室的功能是什么?
能起到什么作用?
3.6S定义
小组讨论:为什么6S推行就变成了大扫除?
第二部分、整理推行实务
1.整理目的
2.整理的对象
实验室的样品、设备等环境要求
实验室工作场
实验室物料分类
实验室废弃物的管理
小组练习:公司实验室物料分类
3.实验室整理实施方法及常见问题
第三部分:整顿推行实务
1.整顿的目的
2.目视管理方法介绍
数字游戏
目视管理工具
思考:实验室哪里可以用看板管理
3.实验室整顿推行方法及常见问题
实验室整顿的“3定”原则:定点、定容、定量
如何确定实验实放置场所
实验室不同物料的放置方法
实验室各种标识方法介绍
小组练习:公司实验室标识表
第四部分:清扫推行实务
1.清扫目的
2.污染源;
3.清扫推行方法及常见问题
实验室清扫对象有哪些?
如何制定实验室清扫SOP?
清扫推行步骤
小组练习:清扫方法列表
第五部分:清洁推行实务
1.清洁的目的
2.清洁推行实务及常见问题
思考:如何进行保持及持续改进3S?
管理的破窗定律及木桶原理
如何提高员工执行力
小组练习:如何改进实验室样品管理?
第六部分:安全推行实务
1.安全推行目的
2.实验室安全推行实务及常见问题
实验室危险源
如何控制危险源?
思考:实验室操作有哪些危险源?
第七部分:素养推行实务
1.素养推行目的
2.素养推行实务及常见问题
思考:如何养成良好的习惯?
100%的意识建立
健美猪事件
第八部分:实验室6S推行重点内容介绍
1.实验室文件6S管理
2.实验室环境6S管理
3.实验仪器设备6S管理
4.实验室样品6S管理