研修课程
课程背景:
任何一个团队要成功,要建立高绩效团队,组织中的领导力(Leadship)往往是组织成功最关键的因素,只有团队领导人能够很好带领团队明确方向,适当激励,给予指导才能有效帮助团队认清方向,保持更好的内驱力,同时具备不断提升自我价值的能力,为了帮助组织提升绩效,成为高绩效团队,解决领导力的落地和实施,特开发本课程。
本课程以在世界500强推崇的persona领导力为基础,将绩效领导力主线,结合国内管理者东方思维和管理风格的实际情况,采用了沙盘进行辅助教学,通过模拟一家企业的运营来理解高绩效团队建设的重要性,帮助企业管理者提升领导力,并落地实施的目的。
课程收益:
●了解领导力对高绩效团队建设的重要性;
●通过沙盘经营模拟更好理解高绩效团队如何达成;
●通过领导力指标打分,明确高绩效团队要提升的内容。
课程时间:1天,6小时/天
课程对象:中、高层管理人员以及所有带团队的人员
课程方式:讲解+沙盘经营模拟+测评+讨论+分享+互动
课程大纲
第一讲:什么是高绩效团队
一、从高绩效团队来看领导力
1.动车及绿皮火车的差异
2.动车型领导对高绩效团队的价值
二、学习领导力的价值
1.领导力对高绩效团队的价值
1)高绩效团队整体执行力提升
2)提升团队绩效,完成战略目标
2.领导力对团队领导的价值
3.领导力对团队成员的价值
第二讲:高绩效团队领导力
一、来自persona领导力模型
1.什么是persona领导力模型
2.绩效领导力关注了什么
1)方向:工作目标
2)激励:奖励和认可
3)指导:员工辅导
二、沙盘经营模拟高绩效团队建设
1.沙盘背景:一个手机厂商的运营
2.沙盘人物:总经理带领5位中层完成沙盘任务
1)经理:总经理、生产经理、销售经理、研发经理、人事经理、财务经理
2)观察员:记录观察小组内情况,做出客观评价
3.沙盘规则:沙盘模拟结束,最后的资金额最高厂家赢家
第三讲:绩效领导力——方向
一、工作目标
1.目标激励理论
2.什么是目标管理
3.管理者传递工作目标的重要性
二、沙盘游戏(工作目标)
1.每个小组确认企业名称,团队角色和职责
2.总经理单独确定本小组的策略、目标和愿景
3.总经理和小组成员就目标和愿景达成共识并每人签字
4.小组成员对总经理工作目标项目评分
三、工作目标测评及分享
1.小组成员分享打分及对工作目标感想
2.讲师点评工作目标环节
3.如何提升团队领导者的目标管理
第四讲:绩效领导力——激励
一、奖励和认可
1.什么是管理者的激励
2.激励涉及的管理学理论
1)亚当斯公平理论及其应用
2)赫兹伯格双因素理论及其应用
3)马斯洛需求理论及其应用
4)弗洛姆期望理论
5)德西效应
3.经济激励与精神激励那个好
4.正激励和负激励的不同效果
二、沙盘游戏(奖励和认可)
1.每个小组在总经理带领下完成一、二季度运营
2.讲师给出每个小组市场份额
3.每个小组算出一、二季度销售及盈利情况
三、奖励和认可测评及分享
1.小组成员分享打分及对奖励和认可感想
2.讲师点评激励领导力环节
3.如何提升团队领导者的激励管理
第五讲:绩效领导力——指导
一、员工辅导
1.为什么要进行员工辅导(缺乏信息、能力)
2.有效辅导的特点(适合、适时、聚焦)
3.针对四种不同的员工的辅导方法
二、沙盘游戏(员工辅导)
1.每个小组在总经理带领下完成三、四季度运营
2.讲师给出每个小组市场份额
3.每个小组算出三、四季度销售及盈利情况
三、员工辅导测评及分享
1.小组成员分享打分及对员工辅导的感想
2.讲师点评奖励和认可环节
3.如何提升团队领导者的员工辅导