研修课程
【课程背景】
在这个特殊的年代,无论数量还是复杂程度看,挑战似乎越来越多。挑战本身不是问题,问题是我们应如何应对挑战,通过我们的努力,我们有能力改变我们的生活和工作,使它变得更好。作为一名优秀的经理人员应该怎样去行动呢?
那么在企业中,你是否也有如下的困扰呢?
1.作为一个领导者,指导我行动的价值观是什么?
2.我如何才能最好地为他人做出榜样?
3.我怎么才能提高自己能力,感召大家向共同目标前进?
4.我如何才能创造出一种有利于革新和冒险的环境?
5.我如何才能铸造一支团结向上的团队?
6.我怎样才能在授权和分享信息的同时保持相应的责任?
7.领导如何建立信誉,领导他人所需要自信来自哪里?
8.我怎么做才能把快乐和庆祝带给我的团队?
不知如上问题是否也正在或将要困扰着你。那么相信此课程会给出你想要的答案。
今天的课程将以理论奠根基、以提问引思考、以工具做支撑、以故事敲警醒、以练习助掌握等方式循序渐进,帮助您快速学习,成为一名优秀的企业管理者。
【课程收获】
1.认知并有意愿和针对性地提升领导能力
2.建立领导者的信誉使自己的行动与共同团队理念保持一致,为团队树立榜样
3.提升领导者的前瞻能力,掌握如何更好传播团队基本价值观和理念
4.培养领导者追求卓越精神,寻找机会带来团队发展壮大
5.提升领导者带领团队的高效执行力,掌握整合体系的方法,推动组织目标
6.提升领导者激励他人、构建人才体系的能力,增强团队凝聚力
【课程受众】企业中高层管理人员
【课程时间】1-2天
【授课方式】案例分析+实战方法+角色扮演+提问互动+分组讨论+精彩点评+课堂练习
【授课特色】讲师,风趣幽默;逻辑,环环相扣;案例,情境带入;工具,毫无保留
【课程大纲】
一、第一篇章:领导力基础理论
1.什么是领导力
2.什么是领越领导力
小组讨论:什么是领导力?
二、第二篇章:如何践行领越领导力
1.能力一:以身作则
1)倾听自己内心的声音,明确自己的领导理念
2)倾听下属的理念,形成团队共同理念
3)根据理念安排工作,自己实践共同理念
4)教导他人实践团队共同理念
核心工具:以身作则引导工具
成果输出:掌握倾听三层次,可探析深层需求
2.能力二:共启愿景
1)思考自己对于团队的理想,阐释所做工作的深远意义和目的
2)呼吁下属一起憧憬团队的未来,找到团队的共同愿景
3)引导团队成语思考工作对于达成愿景的意义,让愿景指引工作方向
4)利用各种机会在管理团队内部强化愿景,在组织内部激活愿景
核心工具:编织愿景
成果输出:个人/组织愿景
3.能力三:挑战现状
1)透过多种渠道获取信息,发现业务机会或风险,把握主动权
2)打破部门和组织的边界,让新的观念和信息进入组织内部,培养洞察力
3)抓住那些有利于目标达成的挑战性的机会,并尽快付诸行动,尝试新做法
4)将错误看作学习机会,宽容员工从事挑战性工作时的失误行为,并引导他们从中学习
核心工具:世界咖啡
成果输出:形成当前企业现状共识
4.能力四:使众人行
1)倾听各种不同意见,开放地接受他人的影响,营造一种信任的环境
2)确立共同的目标和任务,让大家朝着一个方向前进,促进合作关系
3)强化自我决策机制,支持员工独立做出决定
4)通过给员工挑战性任务提高员工的能力,增强员工自信
核心工具:教练组织成员达成一致
成果输出:调动他人集注目标的能力
5.能力五:激励人心
1)引导下属设定挑战性目标,对下属抱有最高的期望
2)个性化地认可他人的贡献
3)用不同的方法举办集体活动庆祝取得的成绩,创造一种集体主义的精神
4)真诚地举办活动,强化组织的共同理念
核心工具:激励模型
案例:小华的买房梦
成果输出:激发他人的工作热情
课程总结