《共赢领导力》课程大纲--综合管理

授课专家： [周炜] 授课天数： 2 天 收费标准： 价格面议 开办周期： 按需开办，有需要的企业请致电本站客服 课程大纲： 【课程背景】
领导力是领导者驾驭自身与组织前途的关键利器，也是影响和改善下属绩效的重要保证。那么，为什么狮子领导的羊群能够战胜公羊领导的狮群？为什么同样的队伍不同的领导，会出现不一样的结果？为什么相同岗位的领导者，创造的价值和财富却不一样，造成这一现象的根本原因在于领导者的领导力。因此，提高和培养企业领导者的领导力是解决上述问题的重要途径。
根据上述情况，以及未来的领导发展趋势，特研究开发了本课程。旨在通过课程内容的全面实施、分享与交流，来有效提高企业领导者在组织内部的领导力，帮助领导者实现从“优秀到卓越”的升华与转变。
【授课形式】:专业讲授、案例分析、小组讨论、角色演练与行动学习式分享相结合
【课程对象】:企业中高层领导者
【课程时长】:2天（12小时）
【课程大纲】:
课前思考：您眼中的高效领导者是什么样子的
一、认知领导力——什么是领导力
1、领导力来源于哪里
2、从管理者到领导者的思维导向
3、常见的领导力误区
4、领导力靠什么来保证
5、解析领导力养成的五个阶段
二、思考领导力——领导力提升需要思考的五个问题
1、管理对象思考——人力／问题／资源／方法／机制／环境
2、工作职责思考——绩效／承诺／品质／盈亏／安全／士气
3、工作行为思考——PDCA循环的改善与提升
4、人际关系思考——角色五位关系转换
5、领导权限思考——权力的有效发挥
三、定位领导力——领导力发挥需要具备的要素与前提
1、领导力要素——管理机制／人力资源／团队文化
2、领导力前提——(3S+4X+5H)×1B
四、保障领导力——领导力保障的三种措施
措施一：打通组织沟通的桥梁
1、了解组织沟通中的内容
2、分析组织沟通存在的障碍和因素
3、解读组织沟通的技巧与方法
A、组织沟通技巧一——正确理解上级的意图
B、组织沟通技巧二——合理分配下属的任务
C、组织沟通技巧三——持续赢得同事的支持
措施二：激起员工心中的浪花
1、常见的激励误区——四大误区导致激励失败
2、探寻激励之源——需求探寻/奖惩探寻/满意探寻
3、进行正确的激励——激励的原则与步骤
4、有效激励的策略——给你鲜花给你梦
5、有效激励的艺术——激起员工心中的浪花
措施三：培养团队成员的协作精神
1、团队协作为什么这么难
2、分析个体对团队的影响
3、探求团队协作的误区和基础
4、了解团队协作精神的行为表现
5、解读团队协作精神的培养要点
五、提升领导力——领导力提升的“6用策略”
策略一：（1用）——用情商＋智商提升领导思考力
1、分析影响思考发挥的障碍
2、解读如何正确思考问题
3、认知思考转换的方式与方法
4、转变思考方式，用情商+智商改善思考力
5、思考训练——六脑合作
策略二：（2用）——用领导魅力影响下属的发展
1、领导魅力是一种影响力
2、是什么成就了您的影响力
3、培育影响力的5个原则
4、通过“有效授权”放大您的影响力
5、影响力思考——领导授权分析
策略三：（3用）——用头脑风暴改善团队决策效率
1、分析影响决策的因素和障碍
2、了解决策所需要的信息和知识
3、解读有效决策的方式与方法
4、用“头脑风暴”改善决策力
5、决策训练——团队魔方
策略四：（4用）——用教练技术改善下属的工作行为
1、引导员工愿意做，指导员工如何做
2、是什么阻碍了教练的旅程
3、如何进行教练活动——示做指导教练法
4、改善教练行为的3种途径
5、教练演绎——改善教练环境
策略五：（5用）——用质变的领导方式带领团队
1、员工准备度的阶段性划分与诊断
2、了解员工各阶段期间的行为表现
3、解读不同情境下的领导行为方式
4、领导方式的在员工准备度中的灵活应用
5、领导方式诊断——领导型态测试
策略六：（6用）——用目标管理提升团队绩效
1、分析绩效目标管理的行为特征
2、了解正确设定绩效目标的原则
3、认识有效分解绩效目标的方法
4、解读绩效目标管理的步骤与措施
A、为绩效目标制订详细的行动计划
B、严格执行计划，确保计划完美实现
C、进行绩效目标评估、面谈、改进和激励
5、绩效训练——“行动计划执行表”演绎 老师介绍：周炜