联系电话

研修课程

内训

学位

首页 > 企业内训 > 积分制管理系统--高层管理

积分制管理系统--高层管理

发布时间:2023-08-29 点击次数:77 来源:企业内训

授课专家: [李荣] 授课天数: 3 天 收费标准: 价格面议 开办周期: 按需开办,有需要的企业请致电本站客服 受训对象: 董事长、总经理、股东、副总经理
【学员对象】
传媒业、广告公司、影视行业、印刷业、影楼公司、餐饮业、酒店业、商场、流通业、连锁业、制造业等中小企业公司董事长、总经理、公司中高层管理团队。
课程目标: 【积分制管理系统制衡赢天下】
积分制管理系统是中国本土原创,真正的中国企业人性管理模式;积分制管理让企业轻松解决任何管理问题,中国企业管理划时代、真正落地的管理模式,颠覆培训和咨询行业,己被国内外上万家公司全盘复制使用,现代企业管理靠制度和管理模式而不是培训和咨询。企业管理就是全方位制衡激励机制,制衡决定和谐。 课程大纲: 【积分制管理的好处和特点】
NO1、增加了制度的执行力
一,实行积分制后,员工的违规,违章行为由扣钱改为扣分,比较人性化,员工又能得到处罚的信号。二,每个管理人员都有奖扣分任务,扣不完的,扣给自己,做到不管老板在与不在,都有管理人员做好管理。
NO2、满足了员工的精神需求
积分终身累计,积分越高,在公司的地位越高。随着积分的增加,员工的自我价值感越强。
NO3、解决了分配上的大锅饭问题
实行积分制管理后,员工的积分名次排位清清楚楚,各种福利待遇和积分挂勾,取消平均分配。
NO4、有利于留住人才
员工的工作时间越长,表现越优秀,积分累计数越高,就越有成就感,得到的福利待遇也就越高。
NO5、有利于加速健康企业文化的快速形成
员工的好行为可以得到奖分,不良行为都要得到扣分,久而久之,员工坏的习惯和行为就要受到制约,好的习惯就会越来越多。
NO6、有利于节省管理成本
一,积分不用花钱购买。二,同样的开支,取消了平均分配,激励的作用可以成倍增加。
NO7、不需要修改规章制度,改变流程
只需要把积分制管理的奖扣分方法和标准融入到公司的管理体系中,把奖分和扣分的标准具体化就可以了。
NO8、符合人性,员工乐意接受
一,让表现优秀的员工不吃亏。二,让激励作用不断累加。三,不需对员工洗脑和做过多思想工作,重视积分带来的好处与不重视积分的坏处显而易见。
NO9、解决了管理中的所有难题
质量,服务,不愿加班,节假日无人值班,卫生管理,设备管理,业务工期不能按时完成,公司创新,增加复合型人才,老板在与不在的管理,接单,盯单,收欠费问题,干部有责无权,评先进老大难,员工优胜劣汰,老板怕处罚员工,管理中的功利,平衡各种矛盾都可以用积分来解决。
NO10、有利于全方位调动员工的积极性
当积分与业绩挂勾,员工完成工作量就增加了。与服务态度挂勾,员工服务态度又改善了。与行为挂勾,员工行为以改善了。公司缺周转资金,缺人才等都可以与积分挂勾。
NO11、有利于老板的身心健康
一,不能处理和不能扣钱的错误可以有扣分来处理,员工能接受,老板也能省去批评,少费口舌,不用发火,不伤身体。二,让优秀的员工不吃亏,公司的各种好处向高分人群倾斜,老板特别开心。
NO12、公司规模大小都可使用
群艺是从几个人开始使用的,我们学这个方法的目的不是为了管几个人,而是为了把管理搞好以后,扩大规模,增加员工,让更多的人为公司赚钱。
NO13、业务项目不同不受影响
管理有80%是相通的,且积分制是要据人性来设计的,事实是这个方法目前已经延伸到工厂,商场,制造业,酒店餐饮业,房地产,服装业,药店等各行各业。
NO14、不受老板文化水平的影响
一,这个方法原理简单,执行中全部是加减法,做好奖分,做坏扣分,既好理解,又易操作。二,操作这个方法要求老板具有管理者的情商,而不是智商。
NO15、容易实施落地
群艺已有这个方法八年,到实体公司现场观摩培训,学完以后,回到公司就可以复制使用。
NO16、时间越长效果越好
很多管理方法都有衰减期,一般5-7年。而积分制管理不一样:一,使用时间越长员工积分越多,得到的个人好处越多,对大家的激励就越大。二,使用越长,各种标准体系越来越完善,员工感觉越好,通过高积分留住的人才也越来越多。
【积分制管理的全方位】
NO1、员工的学历,职称,个人特长,技术专长等。
NO2、管理都每周都有奖,扣分任务。
NO3、员工的工作业绩都有与积分挂勾,工作业绩全方位进行量化考核。
NO4、员工加班每小时都有积分加分。
NO5、员工的综合表现都要用积分进行考核。
NO6、员工个性化的优秀表现都可得到积分奖票参与每月一次的快乐会议抽奖。
NO7、员工的不良行为和习惯都会得到扣分。
NO8、员工的积分用软件记录统计,终身有效,使用后不清零,不作废。
NO9、员工从积分中可得到许多好处:办理保险,年终奖,公费外出学习培训,分红,各种补助,报销,旅游,汽车,住房等。
NO10、技术创新,介绍人才,好的意见和建议等与积分挂勾。
NO11、员工的“ 灰色技能”也能得到奖分,如陪客户打麻将,喝酒。
NO12、干部的评分要与员工的工次挂勾。
有史以来管理咨询业的一个奇迹。
顶级荟萃,卧虎藏龙(其中不乏有上市公司)
同时开创了到实体公司现场观摩培训的先例
现场体验,带来的是高涨的学习热情,
课程结束后,学员们争分夺秒,
于老师交流,团队学习讨论……
这是怎样的魔力?
一堂关于中国企业管理划时代的管理操作系统
“积分制管理”创始人李荣先生+超级‘积分制管理’执行团队鼎力呈现。
历经八年的亲身实践,我们做到中南广告同行业最大的管理模式。
历经八年的成功实践,从公司的“内训”室移驾课堂,走进企业。
2008年迄今已有国内外10000多家优秀的公司引进了“积分制管理”。
弹指三天,提升神速!
【积分制管理创始背景】
公司成立于2001年,现已是中南最大的一家综合性广告、影像制作公司。公司下设16大分公司),开展业务项目2500余项,拥有各类技术人才150余人,专业管理人才20余人。
自2003年开始采用积分制管理,并实行多项目经营,整合资源,滚动发展的模式以来,公司飞速发展,资产从30万元猛增到1200万元,年业务额过3000万元,业务已触及澳大利亚、新加坡、马来西亚等国。创造了广告业界的奇迹!
公司于2008年初在全国广告业展会上推广“积分制管理”,获得社会各界杰出人士的积极响应和真诚鼓励。
著名管理专家章义武教授、营销专家张利教授、中国广告协会、全国各地的行业协会、公司老板及新加坡、马来西亚、澳大利亚等国内外的同行到公司考察学习后,认为这是一套值得推行的模式,应该把这套管理系统工具与更多的企业家分享,让他们少走弯路、少付出代价。
【培训的方法及安排】
(一)方法:
讲解:以实践经验为主,少讲理论;
参观:现场感受;
双向沟通:与总经理沟通,与高层管理人员沟通;与中层干部沟通,与员工沟通。
(二)安排:培训时间三天,包括报到时间共4天
第一天:报到,到总部参观,安排住宿、休息;
第二天:总经理讲解,公司积分制管理、员工业绩量化管理、多项目经营、管理上的成功经验;晚上与管理人员共进晚餐及双向沟通;
第三天:上午积分制管理软件操作及积分制管理疑难解答,下午工资软件操作及与总经理单独沟通。晚上参加员工快乐会议,感受企业文化氛围。
第四天:上午员工业绩量化管理及软件操作,下午各类软件操作演示以及与总经理沟通财务管理,晚上娱乐活动,学习结束。
◆ 企业在经营、管理过程中的许多成功的经验与方法;与同学之间互相交流;
◆ 与积分制管理创始人李嵘先生面对面沟通交流,对您管理和经营中的难题进行答疑解惑
【参观复制及流程】
报道当天 报到、办理相关手续、参观(报道当天晚上 就餐 足疗)
培训第一天
8:30 观看光盘、介绍公司基本情况
9:30 积分制管理、多项目经营
14:30 员工业绩量化管理
18:30 与管理人员共进晚餐
20:00 与管理人员相互沟通、问题解答
培训第二天
8:30 积分制管理实际操作
14:30 工资核算软件操作
16:30 与总经理单独沟通
17:30 照合影照
18:00 晚餐
19:30 观看企业影片
19:45 参加员工大会
培训第三天
8:30 员工业绩量化考核工具软件操作
14:30 各类管理工具软件操作演示
16:30 与总经理沟通财务管理
18:30 晚餐
早餐时间—8:00 午餐时间—12:00 晚餐时间—18:00

老师介绍:李荣

【主讲老师】李荣 先生 中国人性管理大师
中国企业领袖俱乐部湖北分会副会长
中国著名实战、创新派管理专家、顾问 其独创的‘积分制管理模式’被中国第四届 管理科学大会评为‘2011中国管理创新项目
中国广告咨询业的拓荒者
全国知名实践管理专家。
《印务资讯》专栏作家
◆他,毕业于中南财经学院 高级统计师。
◆他,八十年代湖北省荆门市第一人民医院行政院长,三十年管理实践与人性研究。
◆他, 2001年创办湖北群艺,2003年独创积分制管理,短短三年时间,让企业 资产扩大了20倍,年收入增加了50倍,缔造了中小企业发展奇迹。
◆他, 2008年积分制管理开始面向全国中小企业推广,受邀到北京、上海、广州、深圳、珠海、杭州、青岛等30多个城市演讲;已有数万家企业使用积分制管理,给企业带来了巨大的经济效益。
◆2010年积分制管理走出国门,受到台湾、香港、马来西亚、新加坡等华人企业家热捧。
◆2011年积分制管理被中国管理科学院选定为2011年管理创新项目,李荣老师,也被誉为中国人性化管理大师
◆2011年8月湖北省常委黄先耀书记、荆门市委书记王玲和市长万勇考察完群艺模式,安排政研室调研完后,全省发文要求企事业单位开始全面学习和导入积分制管理系统,并向全省企业政策性推介积分制管理系统。
课程形式: - 讲授 - 启发式、互动式教学 - 小组讨论 - 案例分析
- 角色扮演 - 观看录象 - 练习

声明:本站所提供的文章资讯、课程简章、师资介绍等内容均为第三方作者提供、网友推荐、互联网整理而来(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体),仅供学习参考,如有侵犯您的版权,请联系我们,本站将在三个工作日内改正。
相关课程

    未能查询到您想要的产品

Processed in 0.610176 Second , 75 querys.