研修课程
授课专家:
[王德友]
授课天数:
1 天
收费标准:
价格面议
开办周期:
按需开办,有需要的企业请致电本站客服
受训对象:
企业
课程目标:
1、 明确自身的管理角色和工作职责
2、 建立教导理念,掌握教导的技巧
3、 掌握班组人际沟通的道•法•术
4、 建立团队士气激励的理念和方法
课程大纲:
NO. 单 元 名 称 内 容 与 要 点 单 元 目 标
一、 管理角色认知——认清自我
案例:车间主管的烦恼
现场管理者的管理困惑
管理的基本概念和职能
班组长的三大工作任务
班组长的六大工作目标
班组长的五大工作要素
班组长的日常工作内容
班组长的七大工作要领
班组长的八大工作角色
班组长的五大角色错位
*了解管理的基本概念
*了解现场的管理特性
*明确自身的管理角色
*掌握班组的工作要点
二、不断辅导部属——教学相长
班组中教导不力的现象
工作教导的意义和作用
工作教导的理念和原则
工作教导的方法和时机
成人的学习特性和需求
工作教导的“四个阶段”
工作教导的“五个要点”
活用工作教导“四随法”
克服工作教导的“三病”
角色扮演:如何进行教导
*明确工作教导的意义
*了解成人的学习特点
*掌握工作教导的技巧
*培养一专多能的部属
三、沟通创建和谐——从心开始
班组中沟通不力的现象
沟通的基本概念和意义
沟通的过程和沟通障碍
班组沟通的道•法•术
如何有效地与部属沟通
与不同性格的人相沟通
如何有效处理人际冲突
沟通过程中的语言忌讳
沟通过程中的情绪管控
修炼EQ,成为沟通高手
*明确人际沟通的意义
*了解人际沟通的原理
*掌握人际沟通的技巧
*培养和谐的工作关系
四、团队士气激励——团队作业
企业中班组团队士气不振的现象
全面了解部属,正确地评价部属
了解激励原理,实行“人本管理”
班组长用人之道 —— 扬长避短
班组长带人之道 —— 带人带心
班组长激励之道 —— 做出榜样
班组长自我激励 —— 三省吾身
随时随地随人随事的一分钟激励
四种不同类型的部属激励的技巧
一些可资借鉴的团队激励的方法
*了解部属激励的意义
*了解部属的需求层次
*找出部属的激励引线
*掌握激励部属的技巧
五、课 程 总 结
讲师布置训后学员实战作业
学以致用“321”实践计划 *回顾、总结、深化
老师介绍:王德友
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