研修课程
授课专家：
[孟繁茂]
授课天数：
1 天
收费标准：
价格面议
开办周期：
按需开办，有需要的企业请致电本站客服
受训对象：
基层管理者、QC专员、班组长、公司骨干员工
课程目标：
首先、标杆管理与QC小组活动方向及活动的目标具有高度的一致性。都是为了企业降本增效，提高员工队伍素质，从而提升企业核心竞争力。
其二、标杆管理所独具的立标、对标、达标、创标（标杆环）能较好的解决QC小组活动科学性、完整性、有效性，最终实现-----创标建模。
其三、由于标杆管理协同创标机制的导入，可以有效解决需跨跃部门解决难点问题的协调问题，比QC小组活动局限在某一部门、某一班组内更具实效性。
其四、按照标杆四法中责任层级法与QC小组活动相结合。可对复杂的管理问题层层剥离，逐级查找，分析问题产生的根本原因，使采取的改进措施有更强、更具体、更加有效的针对性。
课程大纲：
第一部分：标杆管理与QC小组活动
什么是标杆管理
什么是QC小组活动
标杆管理与QC小组活动的共同特征
标杆管理与QC小组活动的互动与互补性
第二部分：标杆管理导入QC小组活动方法及其作用
QC小组活动选题与立标
现状调查与对标、剖析
查找问题产生的原因与责任层级法的运用
协同机制与重大。复杂改进课题的联合攻关
改进措施实施过程与达标
巩固措施标准化与创标
第三部分：导入标杆管理促进QC小组活动提升到一个新的水平
QC小组活动有效措施要素模板
QC小组活动成果与管理的基准创建
标杆管理对QC小组活动的科学有效推动。
老师介绍：孟繁茂
国际标杆管理学会认证专家、中国专家委员会委员、陈泓冰授权标杆管理讲师；中国质量管理协会国家级QC小组活动诊断师；北京市机械行业质量管理咨询师、经济师；北京市管理成果发布会评审委员；中国质量管理小组杂志社通讯员；北京市质量管理小组研究会成员。
课程形式：
- 讲授 - 启发式、互动式教学 - 小组讨论 - 案例分析-练习
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内容合作：010-62750882项目合作：010-62750882课程咨询：13910736323（杨老师）
