从对标到创标--标杆管理的实现途径--综合管理

授课专家： [陈君亮] 授课天数： 1 天 收费标准： 价格面议 开办周期： 按需开办，有需要的企业请致电本站客服 受训对象： 企业高层领导、部门经理、管理岗位人员 课程目标： 纠正多年来不少组织和企业对标杆管理的错误想法，改变管理者为对标而对标的的工作态度和错误做法。通过对仅研究竞争对手的片面的竞争性对标、宏观的战略对标、和狭隘的同业对标等各种对标方法的分析介绍，使企业打开对标思路，从而认识到标杆思维的精髓和目标是创标和创新。企业更加注重全面整合改善，多方面资源的整合运用。
本课程能促使参训领导、管理者甚至普通员工可以大幅提高洞察力和标杆思维的能力，并在工作中正确运用。企业的技术创新和管理创新的能力也能有极大的提升。 课程大纲： 第一部分：标杆管理理论
一、什么是标杆管理
1、标杆环----“泓冰环”
2、卓越企业的共性——标杆创建
二、标杆管理运用案例
1、 同业对标与企业创新
2、 跨行业对标与突破企业瓶颈
第二部分：企业对标管理的指标分析与选择
一、标杆的指标选择
1、 企业任何模块都可以对标改善
2、 对标管理的思维引导
二、标杆管理实施问题与要点
1、 对标管理中的重点内容
2、 如何发现问题的本质原因
第三部分：标杆思维与企业卓越绩效的问题改善路径
一、 标杆管理的剪刀思维法（标杆四法）——高效工作的标准与西点军校剪刀流程
二、 剪刀思维的谱系图应用——理顺对标思路的图形思维法
三、 标杆管理的责任层级法（标杆四法）——解决企业本质问题的超级工具
四、 从片面对标到精细标准的全面创建
第四部分：企业全面指标分解与全环节岗位创标
一、企业全岗位指标分解
1、 全岗位全环节的价值要素分解
2、 可衡量的才是可管理的——在关键环节创建量化标准
3、 标杆管理的要素建模法（标杆四法）——实现全岗位全环节基准创建与管控到位
二、标杆指标与绩效的科学管控
第五部分：企业创标文化
一、创标文化的作用
二、文化化育与工作氛围管理工具
三、标杆管理的协同创标法（标杆四法） —— 从协调到协作到全面协同 老师介绍：陈君亮

课程形式： - 讲授 - 启发式、互动式教学 - 小组讨论 - 案例分析