激活领导力--综合管理

授课专家： [王誉凯] 授课天数： 2 天 收费标准： 价格面议 开办周期： 按需开办，有需要的企业请致电本站客服 受训对象： 企业所有管理者 课程目标： 1. 学会如何诊断下属。将下属区分四种不同的发展层次，以便领导者进行分类管理
2. 掌握弹性的领导方法。根据下属的四种发展层次，采取四种不同的领导方法
3. 自我领导风格的测试与诊断。让每位参与训者预知自己领导风格的优缺点，并提供改善建议。
4. 通过案例分析，来加强参训者的实践能力，掌握教练的步骤和方法，营造企业教练式的文化和环境。
5. 运用激励的手段提升下属的工作意愿
6. 通过有步骤地授权提升领导和下属的绩效
课程大纲： 课程提纲
第一讲 卓越领导者的特有素质

1．员工心目中的好领导形象---好领导要有很好的亲和力、高瞻远瞩的思维力和
权威的技术或者业务能力
2．领导者的角色转变---由骨干分子、以管控为手段转为以领导为主要工作内容
3．领导者的六种特质---远见卓识、热情积极、定位准确、组织合理、经营人下、善用权力
4、领导权力和权术---用权之术和权变之术，用权与弄权的区别
5、影响领导绩效的三个因素---工作环境，下属的能力和领导的能力
第二讲 如何处理相关资源的关系

1． 领导关系是一把双刃剑，用不好会伤害到很多人---其他因素会导致关系的变数
2．四种类型领导者的命运---依据情商和智商构成的矩阵图，分为：春风得意，怀才不遇，贵人相助，一生平庸
3．如何“管理”你的上司---让你上级的资源最大化的发挥它的价值
4．如何处理与同事的关系---3C原则，“六貌”理论，双赢理念
5．如何处理与下属的关系---赢得下属的信任，公平公正，可靠有梦。
第三讲 怎样领导下属

1．衡量员工发展层次的两个尺度---意愿和技能
2．员工发展的四个阶段---根据意愿和能力的协调，员工的发展分为四个阶段
3．员工发展层次分析----三个案例
4．三种不同类型的人员的处理之道---根据能力和意愿，员工分出三大类
第四讲 确定你的领导风格

1．两种不同的领导行为---指挥型和支持性，你是哪一种
2．四种不同的领导风格---支持式、命令式、授权式、教练式
3．领导模型分析
4．四种领导方式的共同特征
5．弹性运用四种领导风格
第五讲 培养下属就是提高自己
1．为什么要培养下属---员工是通过意愿和能力工作创造价值的，
意愿和能力都有高低之分。
2．创造下属成长的环境---包括软环境和硬环境
3．领导应该做什么---关注人的因素
4．通过培训改变行为---行为的改变来自人格三要素
5．培育的四个步骤---准备、呈现、试做、跟踪
第六讲 员工需要激励

1．关注下属的工作动力---了解员工的需求和行为动机
2．不同层级员工的需求排序
3．四种类型下属的激励技巧---指挥型、关系型、智力型、工兵型
4．激励的注意事项---适时、适度、针对性
第七讲 一定学习授权

1．为什么要授权---员工需要锻炼的机会，领导需要着手核心问题，组织需要配合。
2．授权的原则---因人因事因度因效
3．影响授权的权变因素---一共七个方面：工作任务、决策代价、时间限制、主管领导风格、下属特征、企业特性、团队的状态
4．授权的步骤----确定任务、确定授权人、明确沟通、跟踪
5．领导者要学会放风筝---有收有放，允许空间，不允许脱缰
6、蝴蝶的启示
老师介绍：王誉凯