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人机工程培训--生产管理

发布时间:2023-08-24 点击次数:107 来源:企业内训

授课专家: [韩老师] 授课天数: 1 天 收费标准: 价格面议 开办周期: 按需开办,有需要的企业请致电本站客服 受训对象: 环保健康和安全管理人员、工程、搬运、办公室人员、等 课程目标: 为人机系统的安全性设计、分析与评价,事故分析等问题提供一个思考的方向。 课程大纲: 9:00-9:30
1. 概论
让技术人性化的科学——人机工程学
安全人机工程学
安全人机工程学与相关学科的关系
安全人机工程学的诞生与展望
基本要求:了解人机工程学的产生和发展;人机关系的相关概念;人机功能分配的基本含义。掌握安全人机工程学的概念和主要任务、以及安全人机工程学的研究领域。

9:30-10:00
2.人体的人机学参数
人体的尺寸及其测量
人体的人机学参数
人体测量数据的应用
基本要求:
了解安全人机工程中所涉及到的人的外在特性有其在研究、设计上的应用

10:00-11:30
3.人的生理和心理及人体生物力学特征
人的生理特征
人的心理特征
人体生物力学
疲劳与恢复
基本要求:了解安全人机工程中所涉及到的人的生理特性和心理特性的基本内容:感觉器官和运动器官的特性、感觉、知觉、观察、注意、动机、性格等心理特征;理解人体生物节律、疲劳声等概念;掌握各种生理、心理特性对人体疲劳的影响、主要的疲劳计算方法、重点理解相对代谢率(RMR)的计算。

11:30-12:00
4.安全人机功能匹配
人机系统中人的传递函数
人机功能匹配
人机系统的安全可靠性
基本要求:
了解人体差错的概念、分类;理解人体差错产生的生理原因、心理原因和管理方面的原因;掌握预防人体差错的安全人机工程学的对策。理解可靠性、可靠度、不可靠度和利用度的概念、人机系统可靠性的特点以及人的可靠性在人机系统可靠性中的地位;掌握串联、并联和混联形式的人机系统可靠性计算。

13:00-14:30
5.人机系统的安全设计
工作(规范)设计
岗位设计
显示器设计
控制器设计
作业环境设计
安全防护装置设计
基本要求:了解人机工程学理论与方法在不同环境下各系统中设计阶段所起的作用。加深对本学科的认识。

14:30-16:10
6.安全人机工程学的实践与运用
控制室的安全人机工程学
显示终端的安全人机工程学
办公室的安全人机工程学
产品人性设计中的安全人机工程学
计算机键盘的安全人机工程学
基本要求:通过安全工程学在社会实践中的实际运用,说明将理论运用于实践的方法,启发学生将该理论应用到更多的领域,进一步改善人机对话环境。

16:10-17:00
7.案例分析 老师介绍:韩老师

培训师- Johnson 韩老师
化学工程专业硕士,上海柏科企业管理咨询有限公司―上海地区―安全管理-资深顾问和培训专家,国家环境管理体系(ISO14000)审核员、国家注册安全工程师,曾任世界五百强企业GE能源事业部、壳牌公司项目、某美资半导体设备公司、MOTOROLA半导体事业部某芯片厂等的HSE(环境健康安全)高级经理和主管等职务。
韩老师,拥有十余年丰富的工厂运营和施工现场HSE管理经验,长期供职于危险性最大、危险源最多的行业之一:半导体工业,熟悉化学品操作、机械加工作业及配电、空调、空压、水处理等厂务设施环境,擅长危险源辨识、控制和实施。多次被派往国外学习和交流,对欧美的安全管理体系十分熟悉,并长期负责企业内的环保健康和安全培训,具有丰富的培训经验。
韩老师以丰富的实践经验为基础,借鉴跨国公司的成功经验,结合现代HSE(环境健康安全)管理的特点和理论,力求课程内容的先进性、系统性、指导性和可操作性,注重理念、方法的讲授。韩老师设计和实施了大量的HSE培训科目,包括《HSE入职培训》、《紧急反应小组(ERT)培训》、《一线主管HSE意识培训》、《HSE整合启动培训》、《HSE经理培训班》、《挂牌上锁(Lockout/Tagout)培训》、《消防系统培训》、《电安全培训》、《坠落防护培训》、《机器防护培训》、《仓库安全培训》、《人机功率学培训》、《听力保护培训》、《呼吸保护培训》、《受限空间安全培训》、《危险沟通》、《危险品运输和操作培训》、《承包商安全培训》等。韩老师在培训中,结合成人教育的特点,注重学员的参与,采用范例分析、角色扮演等互动式、启发式教学,深入浅出,学为所用,学有所用。
韩老师曾经提供咨询和培训的客户包括:摩托罗拉电子(中国)有限公司、通用电气(中国)有限公司、壳牌石油、台湾中鼎海外工程公司、优美科汽车催化剂(苏州)有限公司、中建六局和中铁十八局工程公司、奥麒化工公司、中美上海施贵宝制药有限公司、宜家家具配件有限公司、中国核工业华兴建设有限公司、得力半导体公司、无锡华润安盛科技有限公司、中电广西防城港电力有限公司、万丰(上海)催化剂有限公司等。
课程形式: - 讲授 - 启发式、互动式教学 - 小组讨论 - 案例分析
- 角色扮演 - 观看录象 - 练习

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