王致远班组精细化管理与高绩效建设--生产管理

授课专家： [王致远] 授课天数： 2 天 收费标准： 价格面议 开办周期： 按需开办，有需要的企业请致电本站客服 受训对象： 企业骨干员工、班组长、工段长、车间主任以及与生产相关管理人员 课程目标： 强化班组管理的精细化和系统化，提升基层的执行力，打造自我管理自主纠偏的基层团队，确保基层目标的实现。 课程大纲： 授课提纲：
一： 班组精细化管理之概要(3h)：
1、管理的定义与内涵：
解析：海尔张瑞敏、联想柳传志对管理的定义？
2、精细化管理内涵：
解析：现代企业之“3A”管理和“OEC”管理法----精细化管理的两个具体表现形式？
3、精细化管理实施的重要性和必要性：
案例：精细化管理实施不到位导致“非期望结果”和“全局皆败”的案例？
4、精细化管理之体系构成：
目标体系：
控制体系：
激励体系：
案例：精细化管理之三大体系在某大型企业集团的具体实施借鉴？
二： 班组长能力提升(4.5h)：
１、一般企业纵向管理层次划分与职责：
２、班组定义及在企业中的地位：
３、班组长的地位：
４、班组管理与建设的2大思想基础：
５、班组长的3项角色认知：
６、优秀班组长应具备的4项特征：
案例：借鉴先进企业海尔、丰田作为母本，研讨班组管理者应该具备的几大特征？
７、班组长之5大职能：
案例：借鉴先进企业作母本，对5大职能的详尽诠释和案例分享？
解析：培训、指导和训练下属之“876”原则？
班组长科学性和艺术性之“28”原则？
班组长与上级和下属的“沟通”要领？
由PDCA闭环管理到归零化管理的转变？
８、班组长管理之5大内容？(具体内容展开？)
９、班组长的6大目标？（具体内容展开）
10、班组长的8大管理意识：
11、班组长的8大行为方式：
案例：结合“1233455688管理主旨”剖析班组长在实际工作中对以上内容的运用？
12、班组长应具备的技巧？
沟通技巧：何为沟通？沟通原则？如何沟通．．．．．．
时间管理技巧：时间浪费排查？如何做到有效时间利用．．．．．．
激励技巧：激励定义？激励形式？如何激励．．．．．．
问题意识：如何面对问题？如何寻找真因？．．．．．．
作业计划技巧：为何要做计划？班组长一天的计划？原则？
案例：某大型企业集团班组长的一天．．．．．．
结合案例展开技巧的提升？
三：班组长的三力锻造(3h)：
 执行力的打造：
打造强执行力的原则与真经：速度与完美、预算与行动
制度、决策与执行力打造的关系：
执行与回馈：
执行中遵循的“模板”“母本”“借力手段” ：
排查一般企业中执行力低的因素和对策：
 领导力培养：
对领导力的理解？
对责任的感悟？
作为领导者应具备的条件：
影响力和威信度的建立：
沟通技巧的实施：
制度决策落实中的“民主”与“集中”
如何创出一个敢打硬仗的团队？
激励体制的建立和实施：
 协作力提升：
协作力在企业中的作用和重要性：
原则与灵活性的统一：
协作力培养的技巧和手段：
“友好团队”与“友好帮派”的对比：
该如何建立无边界的“经营团队”：
 班组长应树立的价值观和经营哲学：
价值观和经营哲学：（在此省略）
现代企业案例：海尔、丰田、蒙牛、GE？
古代历史案例：从“公孙弘”身上我们吸收什么？剔除什么？
“ 儒家思想”和“道家思想”对我们基层管理者的影响力？
互动研讨：如何做一个优秀的基层管理者
四：现代企业班组机制建设(4h)：
１、文化决定模式？对企业文化的诠释？班组文化氛围的建立？
案例：松下？丰田？蒙牛？海尔？
２、班组管理与班组机制建设的异同？班组建设的目标？
３、班组建设的4大创新：
 观念创新：负债经营论？源头活水论？
 组织人事创新：赛马机制？三工并存、动态转换？模式开道？
 激励机制创新：SBU？。。。。。。。
3E卡的含义？实施？运用？目前国内最适用的基层员工驱动机制？
 建设内容创新：班组建设升级达标？班会制度？
班组评比激励的职责分工？
班组评比激励的流程？
班组评比激励的内容？
班组评比激励的实施？
五：班组精益管理之实务(3.5h)：
现场6S内涵、推进及标杆借鉴：
目视化管理：看板管理，透明化管理，颜色管理之内涵与运用：
班组长之LP“精益生产”意识及技能之必备：
案例：精益生产的一个核心？两个目的？五个特征？十种浪费？七零目标？几种典型工具？
班组长之TPM“全面设备管理与预防”意识及技能必备：
班组长之PMC“全面物料管理”意识及技能必备：
案例：ERP系统在班组管理中的运用
讲师：王致远
时间：2-3天
授课特点：传授技能，方法和手段；改善观念、思路；传播前沿管理技能，解决实际问题！
老师介绍：王致远