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西部《TTT导师精品内训班》--人力资源

发布时间:2023-08-15 点击次数:91 来源:企业内训

授课专家: [IPTA《TTT国际职业培训师标准课程》授权导师 田杨先生] 授课天数: 2 天 收费标准: 价格面议 开办周期: 按需开办,有需要的企业请致电本站客服 受训对象: 【TTT为谁准备】

● 企业经营管理者
如果您是企业总裁、高管、职业经理人、部门负责人,通过TTT的学习,助您突破固有思维,反思常识,感悟经营管理新境界;同时认识培训是有效的领导方式,学习引领员工快速成长的有效手段,掌握有效部署培育思路。
● 职业教育培训人士
如果您是职业培训师、企业内训师、兼职培训师、教师,通过TTT的学习,您将深入了解影响训练效果的关键因素,塑造职业风范、训练专业表达技巧、提升讲授和训练辅导能力,具备系统的课程开发和教案设计能力。
● 人力资源工作者
如果您是行政人事主管、专业HR经理、培训主管,通过TTT的学习,您将了解职业训练的最新理念和模式,学习选择培训师的方法,审视组织内部培训体系,形成培育内部培训师的基本思路,掌握职业训练效果评估的基本方法。
● 专业培训机构从业者
如果您是专业培训机构从业者,通过TTT的学习,您将深入了解有效组织培训课程的实施手段,建立课程体系的标准化规范,认识培训师的能力模型和能级,掌握培训师选拔和培训效果评估方法,深化培训课程的实际效果。
● 销售(市场)经理
如果您是销售团队管理者、分销渠道管理者、区域销售代表,通过TTT的学习,您将从全新角度认识沟通的有效手段,学习适用的冲突处理、歧义化解和有向引导的心法和技巧;提升商务会议主持、简报、即席发表等现场表达和掌控能力;在销售渠道管理中运用有效培训的方法,贯彻意图,复制成功,提升效益。
● 行政系统各级管理人员
如果您是各级行政机构的管理者,通过TTT的学习,突破迷思,对现象做揭示本源的观察分析,活用素材,切中主题,擅做语感结论,从而使您的公众影响力原地提升,达成魅力领导,实效行政。
● 有志成为培训师的人士
培训是一个高收益、个人成就感很强的行业,有志成为“老师”的学员,将通过TTT培训获得一门“实用工作技巧”,同时获得的是一个事业成就的平台,在TTT的大家庭里,客户资源整合和平台利用将会成为一种传承和习惯,在这里:您将和TTT相伴成长一起飞!
课程目标: 您想引爆内心深处巨大驱动力,拥有魅力口才和超级影响力吗?

您想拥有不同反响的发展平台吗?

您想跃升专业培训师成就一生吗?

TTT帮您点燃事业激情,成就事业梦想!

2011年西部《TTT国际职业培训师标准教程》《TTT导师精品公开班》《TTT导师一对一辅导班》同时启程,火热预定中
IPTA国际职业训练协会授权,ESC亿思咨询(TTT课程西部地区授权中心)承办

1套职业标准,2级课程体系,4步训练阶段,5大实效模块,
8重能力模型,36节讲授单元,188条概念口诀,300余个价值点……令人叹为观止的TTT职业化探索之旅,现在启航!

【您决不能错过TTT的八大理由】

● 由权威的国际职业训练协会(IPTA)颁发 [国际职业培训师资格证书] !!! *
● 获得TTT公开课程终身免费复训机会!!! *
● 切实有效地提升培训师职业技能,加速迈入百万价值培训师行列!!!
● 从此加入TTT西部认证培训师社交圈,与万余名认证学员相伴成长!!!
● 被收录于ESC俱乐部讲师、教练、导师资源库,拓展推广平台!!!
● 获得“授权教练、导师班”报名优惠,轻松踏入顶级事业导师殿堂!!!
● 塑造超级公众感召力,举手投足,尽显职业风范!!!
● 为家庭、事业、人际关系等带来精彩改变!!!

*备注:
[IPTA国际职业培训师资格证书]考核和认证费用由学员另行支付(详见:注册说明)。
[TTT公开课程终身免费复训]指:免除TTT公开课程培训费,复训学员只需支付TTT课程场地费用、教材费用以及用餐费用。

【课程目标】

1.搭建一个学习、交流、分享的平台。
2.为培训师、咨询师的个人成长提供支持。
3.快速提升魅力讲师的职业发展能力。

【学员收益】

1.提供超过10门职业培训师精品课件。
2.提供超过100本电子图书(管理、心理、销售类)。
3.培训师工具包(包括培训游戏、培训音乐、培训视频等)。
4.提供学员公开班的全程录像剪辑光盘。
5.优秀个人学员将成为ESC签约讲师,享有优先推荐的资格。
6.优秀个人学员以ESC咨询顾问身份参与相关培训、咨询实践与项目合作。
7.学员掌握一定的授课技巧,授课达到预期的目标和效果,激发学员参与学习的兴趣;
8.学员能有目的、有计划的开发、设计课程,并能独立开发企业需要的课程,编写培训课件及学员讲义。
9.更加完善企业培训师队伍建设,推进企业培训效益最大化,得到组织智慧沉淀、企业文化传承之功效。
10.TTT让组织“形成持续发展的有机体,与组织发展相结合,不断将知识开发成课程,让更多的人学习掌握,”并为实际生产奠定坚实基础,为公司的发展提供智力支持!

【学员感言】

● TTT的课堂充满了魅力,老师讲授深入浅出,形象生动,真正激发了学员的兴趣,掌握了培训的技能,让我们的培训师和管理人员受益匪浅。---------家乐福(中国)公关部经理 戴维?
● 参加过那么多的培训,没想到TTT给我这么多的收获,尤其是心法感悟,真的解决了不少困惑,短短几天让我成长很快---------海尔集团区域经理 厉立?
● 老师将我带入一个新的世界,TTT改变了我,为我的世界打开了一扇窗,所以,我只有感谢、感激!---------奇瑞大学资深讲师 王青
● TTT的培训方式幽默风趣,素材案例运用丰富,帮助学员深刻理解培训的内容,且内容主次分明,是一位博学多才资深的讲师,培训结果收获很大。---------海信集团人力资源部总监 李建成
● 规范的训练体系,深厚的理论功底,实用的操作技法,高超的讲授能力,极强的人格魅力,严谨的工作态度,高度的敬业精神。---------宝钢集团 培训学院 张宏言
● 师资优良,手法先进,内容充实,不愧为职业培训的导航者。---------宁波银行培训部经理 徐雪松
● 讲授精彩纷呈,学习津津有味,课堂其乐融融。---------中石化管理学院 陈洁
● TTT的课堂充满新意,不仅授之以鱼,更能授之以渔。这样的培训实用性太强了,不仅发人深省,而且直接指导实践!---------方太集团培训经理 余乐清
● 我放弃了热门的销售课程来参加这个培训,显然我没有选错!毫无疑问,TTT的学习经验是我参加过职业培训课程当中最精彩的一次,我太幸运了,心中充满了收获的喜悦,感谢老师,感谢TTT!---------安信证券培训部经理 应丹
● 有内容,课中有交流,课后有收获,讲课有水平。---------武汉锅炉股份有限公司 祝国萍
● TTT课程作为中国人力资源工作者评选的十大品牌课程之一,对企业的人力资源和培训工作将带来实实在在的促进,老师理论与经验兼备的素养,在授课过程中发挥得淋漓尽致,非常优秀。---------中国银联培训中心主任 武光
● 我有任督二脉打通的感觉,这不仅是一次职业技能训练,更是对于心灵的启迪和净化,此刻任何语言都是苍白的,非常感动、非常感谢!!---------资深自由培训师 李青 课程大纲:
【课程大纲】

第一阶段:TTT基础《神形兼备,收放自如》
● 呈现心法:真性情 平常话 身边事
● 培训师的自我管理:怯场测试及怯场化解/压力人格模式/压力分散法/培训师的专业风范:身手步、看听说/身形 手势 步法/眼法:触诀、罩诀、贴诀/听法:场意识和反馈/说法:吐归、含咬、断连、抑扬、轻重、缓急
● 培训现场规划和环境优化场地布置与设备定位/灯光、音响和温度的调节/白板、投影、挂图、冠能表

第二阶段:TTT专业表达《粗枝大叶,妙趣横生》
● 表达心法:探究本源 反思常识
● 表达技巧:图、表、数、字
● 专业问答:提问与应答技巧
● 素材与主题:审角度、析素材、定框架、破主题、展论述、结观点
● 精彩点评之道:润、切、塑
● 情理并茂:理性话题感性演绎/感性话题理性升华
● 专业表达技巧:捷思漫讲/脱口秀/瞬间排比

第三阶段:TTT编导艺术《万物皆着我之色彩》
● 编导心法:您想我讲,我说您要
● 内容设计的关键及框架:设计切入点/发掘价值点/抓住关键点/找到问题点/把握兴奋点
● 重建课程内容:同中讲出不同
● 课程讲授模型:导入:龙首先声夺人/纲要:猪肚脉络层次/演绎:虎背纹理修饰/资源:豹腰适切有力/收结:凤尾回味无穷
● 标准教案的基本模块:课堂演示稿本/培训师讲解稿本/学员应用讲义/课堂随堂讲义/培训资源提要(夹片)/备用资源库/培训行为配置表
● 职业培训师培训行为的配置::时间线/内容线/演示线/活动线/效果线
● 课堂讲授的配置——做厚讲薄,定活两便:主明线缺不得/主暗线有更好/辅明显求充分/辅暗线保丰富
● 常用训练形式和训练方法

第四阶段:TTT进阶《学习忘我,应用无他》
● TTT 释义与TTT 定位/教育和培训的区别/成人学习特点和有效训练的职业应对
● TTT 核心心法:首善、乐从、对接、区分、感召、分享
● TTT 训练核心:学员有悟—培训主体/老师善化—培训主导/课堂能应—培训主场
● 培训师的职业角色:编—培训课程的设计者/导—培训活动的组织者/演—培训内容的表达者
● 培训师的八大能力模型:课堂表达呈现能力/训练促动能力/问题解答能力/点化点评能力/课堂掌控能力/课程开发能力/讲授方案设计能力/训练指导能力
● TTT 学习要领:说时似悟 对境生迷:投入多少,收获多少/参与多深,领悟多深/未曾经历,不成经验/敞开心扉,方有心得
● 职业心法:本色做人 角色做事
● 培训效果深化:吸引学员的技巧/激发学员参与的技法/互动气氛的营造
● 课堂掌控:非常态学员管理/课堂掌控对策/培训时间安排
● 职业提升:引导学员改变行为
● 评估反馈——四级评估模型:反应层评估——观察学员课堂反应/学习层评估——检视学员学习结果/行为层评估——考核学员工作表现/结果层评估——衡量组织绩效提升
● 培训师的能级和成长:能工:学未知,教已知—传术/巧匠:做已知,教所做—传法/名师:精已做,创所教—传道/从常态到职态,从刻意到随意/培训师职业化成长的五个一
● TTT 的最高境界

【TTT承诺】

● ESC亿思咨询(TTT课程西部地区授权中心)为优秀的非机构学员、个人学员,提供专项的“表达、设计、管理辅导”,共建“职业讲师及其课程“推广平台,推动成功!
● ESC亿思咨询(TTT课程西部地区授权中心)为每个学员“度身打造“、”因材施教“,打造属于每个学员自己的授课风格系统!
● 所有TTT授权讲师、教练、导师,将全力以赴协助学员一年内成为具有个性特色与专长的魅力讲师!
● 所有参与《TTT导师精品公开班》的学员,将获得“同级课程终身免培训费复训的资格” !(备注:占位复训或者旁听免除培训费,只需交纳培训场地、培训资料和用餐费用。)
老师介绍:IPTA《TTT国际职业培训师标准课程》授权导师 田杨先生

田杨Franco Tian
座右铭:“养成察觉,注重细节”
  
  ● Employability Skills Consulting CO.,LTD 亿思咨询创始人/董事长   
  ● 四川好搭档精英俱乐部 培训中心副主任   
  ● IPTA国际职业训练协会 认证导师   
  ● IPTA国际职业训练协会 认证教练   
  ● 《IPTA TTT国际职业培训师标准课程》 授权导师   
  ● ASTD美国培训与发展协会 大中国区认证讲师   
  ● IPTA国际职业训练协会中国区 专家团成员   
  ● 百度“就业力” Employability Skills 词条首创者   
  ● “G.E.S.T.:Graduate Employability Skills Training大学生就业力训练” 中文版权所有人   
  ● E.S.T.:Employment Skills Skills Training再就业者就业力训练”中文版权所有人

修心道(修心与感悟):
  经历:   
  ● 1999年底,“ASTD美国培训与发展协会T.T.T.讲师训练营”,经严格考核获得ASTD大中国区认证讲师资格,主讲TTT内训师课程和销售实战课程。   
  ● 2003年开始一直致力于“大学生就业指导公益活动”中,先后在四川大学、四川师范大学、四川音乐学院、四川理工学院、成都大学、成都天一学院、重庆大学、重庆师范大学等大学进行公益的大学生就业指导培训,在这些培训中不断积累“就业力”的实训经验。   
  ● 2004年6月,《IPTA TTT国际职业培训师标准课程》,经考核获得IPTA认证讲师资格。   
  ● 2005年2月,经3个月培训和考核,获得《IPTA TTT标准课程》授权,并获得IPTA授权教练认证。   
  ● 2006年5月,开始研发Employability Skills 就业力课程中文版本。   
  ● 2008年底完成基础课程理论体系,形成“E.S.训练闭环”、“E.S.训练课程体系”等核心内容,并在担任培训中心负责人的同时进行E.S.课程实践,取得了销售业绩方面的突破性进展。   
  ● 2008年通过进一步的课程资源整合,促成2005年DEST(Department of Education, Science and Training,美国教育科学培训部)对就业力Employment Skills八大模块的理论向实训转换,为大学生和普通就业者的就业力提升贡献自己的力量。   
  ● 2009年6月,在积累国外众多研究资料后,率先在百度完成“就业力”词条的首创。   
  ● 2009年3月,经3个月培训和考核,获得《IPTA TTT教练班课程》授权,并获得IPTA授权导师认证。   
  ● 2009年月,开始筹备亿思咨询(成都、昆明、重庆、广西南宁),专注就业力Employment Skills课程及体系在中国西南地区的推广。

荣 誉
  ● 澳大利亚DEST(科学教育培训部)就业力Employment Skills课程中国推广第一人!   
  ● 欧盟“FQ财富商数、EQ情感商数”授权课程中国推广第一人   
  ● 中国理性管理思维训练第一人!   
  ● 国内最实效的TTT训练导师!   
  ● 2008年获“中国改革开放三十年五十强培训师”称号   
  ● ” G.E.S.T.:Graduate Employment Skills Training大学生就业力训练” 中文版权所有人   
  ● ” E.S.T.:Employment Skills Training就业者就业力训练”中文版权所有人

看人道(分析与研究)

  ●侧重于研究:   
  1、企业成长过程中会遇到哪些人的问题?   
  2、这些问题会给企业带来怎样的危机—危险和机遇?   
  3、如何通过训练和意识改变达到化危机为机遇?   
  4、如何通过修订公司现有流程和训练一线员工和经理,达到立即提升企业业绩的目的?   
  5、如何整合企业战略资源和执行效能,变“有形有心管理”为“无形悟性管理”,实现管理为执行服务的目的?   
  ●解决方法:   
  1、企业现阶段遇到的人的问题常常表现在:人员的选择、培育过程中。   
  2、解决企业问题的方法是“建立面向一线执行需求的人力资源选拔和培训体系”。   
  3、在选拔系统中必须植入对就业者“就业力Employment Skills”的行为测试,确保就业者拥有适应职业要求的基本素养(详见:百度百科就业力词条)。   4、OJT在职人员培训,既要需要符合“高阶就业力Higher-Order employment skills”标准,又要符合企业核心胜任能力模型,才能培养出既适合社会素质能力要求,又企业职位职能要求的优质“人财”!

行世道(培训与实践)
  擅长课程   
  ● 《IPTA TTT培训师标准课程》   
  ● 《IPTA TTT内训课程开发与设计》   
  ● 欧盟“FQ/EQ财富商数/情感商数”授权课程   
  ● 欧盟“财富接班人训练”中文版权所有人
  ● 澳大利亚Employability Skill八大类系列训练课程   
  1、Communication 沟通:《超级说服力》《制胜沟通》《百万沟通法则》   
  2、Teamwork 团队工作:《高效团队》《团队之颠》   
  3、Self-management 自我管理:《自审法则》《你自己就是百万资本》   
  4、Learning 学习:《自我挖掘》《万能潜力》   
  5、Problem solving 问题解决:《探究本源》《制胜之道》《长胜之能》   
  6、Planning and organizing 计划和组织:《高效组织实施法则》《战略定位发展要决》   
  7、Technology 技术:《功之本》《利之器》   
  8、Initiative and enterprise 主动性和事业心:《成功首决》《梦想之首》      
  ● 《培训中心(学院)规划与运作》   
  ● 《培训体系外包实务与运营》   
  ● 《“全心”亿万业绩销售技巧》   
  ● 《“全心”一线领导力》

课程形式: - 讲授 - 启发式、互动式教学 - 小组讨论 - 案例分析
- 角色扮演 - 观看录象 - 练习

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