联系电话

研修课程

内训

学位

首页 > 企业内训 > 顶级团队意识塑造--团队建设

顶级团队意识塑造--团队建设

发布时间:2023-08-14 点击次数:53 来源:企业内训

授课专家: [康旭 讲师] 授课天数: 1 天 收费标准: 价格面议 开办周期: 按需开办,有需要的企业请致电本站客服 受训对象: 企业全员 课程目标: 现代企业的竞争愈来愈激烈,企业竞争力的强弱直接跟企业团队战斗力的大小息息相关。拥有强大的团队才能让企业在竞争激烈的市场上立于不败之地,所以组建强大的团队的任务对于每一个企业来讲就变得重中之重。团队的组建是需要一个周期的,其中团队意识的塑造与形成是首要步骤。本课程从团队目标与组成团队的要素讲起,结合团队规则的建立,团队成员的选择,团队成员的性格分析等问题全面剖析团队意识的塑造问题。深入浅出,循循利诱,使参训人员明确团队目标,提高团队效率,进而形成良好的团队职业习惯,全面提升企业团队战斗力!
课程大纲:

顶级团队意识塑造


【为什么学习本课程】
现代企业的竞争愈来愈激烈,企业竞争力的强弱直接跟企业团队战斗力的大小息息相关。拥有强大的团队才能让企业在竞争激烈的市场上立于不败之地,所以组建强大的团队的任务对于每一个企业来讲就变得重中之重。团队的组建是需要一个周期的,其中团队意识的塑造与形成是首要步骤。本课程从团队目标与组成团队的要素讲起,结合团队规则的建立,团队成员的选择,团队成员的性格分析等问题全面剖析团队意识的塑造问题。深入浅出,循循利诱,使参训人员明确团队目标,提高团队效率,进而形成良好的团队职业习惯,全面提升企业团队战斗力!

【通过本课程您将学习到】
1、团队的要素
2、团队的规则
3、团队成员的选拔及团队性格分析

【培训时长】 6学时

【培训方式】 现场互动40% 专业讲解50% 模拟演练10%

【课程提纲】
意识篇

一、团队要素的构成
1、团队目标
2、运行规则
3、明确分工
4、共同协作
二、团队目标与个人目标
1、团队规则的建立
2、团队中的规则
 共同协商
 共同遵守
 相互监督
3、团队成员的选择
 功能角色分析
 团队角色分析
 成员标准建立
三、从取经团队中得到的启示
1、取经团队成员的性格分析
 完美性
 力量型
 活泼型
 和平型
2、团队中的角色扮演
 凝聚和完善的角色
 创新和推进的角色
 信息和监督的角色
 协调和实干的角色
3、关注团队的磨合期
四、高效率团队的建立
1、压力是团队生存和发展的源动力
2、磨难使团队效率升华
3、认同、赏识是卓越团队的制胜法宝
4、挑战极限使卓越团队脱颖而出


建设篇

一、什么是团队
1、团队的定义
团队构成的要素:5P理论
2、群体(Group)不等于团队(Team)
区别:领导权的不同,目标的不同,协作的不同,责任的不同,责任的不同,技能的不同,结果的不同
3、团队的特性
 自主性
 思考性
 合作性
4、团队的类型
 工作团队
 项目团队
 管理团队
5、团队的分类
 问题解决型团队
 自我管理型团队
 多功能型团队
二、团队对个体的影响
1、团队的社会助长作用
2、团队的标准化倾向
3、团队压力
4、从中压力
三、高性能团队所具备的条件
 共同的愿景
 信任和尊重
 开放的交流
 不同的领导
 高效的程序
 共同的方法
 要求同存异
四、如何从不同阶段培养团队精神
 家庭教育 —— 伦理问题
 学校教育 —— 纪律问题
 企业培训 —— 规章问题
 社会教育 —— 秩序问题

老师介绍:康旭 讲师

西安洪杉企业管理咨询有限公司签约讲师、西北地区《组织伦理学》第一人、员工职业化训练专家、Think & Practice培训体系高级培训师。
河南合众智业合众管理咨询有限公司签约讲师
合肥三纳企业管理咨询培训公司签约讲师
上海树华企业管理咨询公司签约讲师
北京时代光华(西安)管理咨询服务公司签约讲师
西北地区《职业经理人孵化工程》首席讲师
陕西省工商联合会特聘高级培训师;
智道策划咨询顾问、特聘高级培训师
慧聪网西北区特聘顾问、高级培训师
具备十年以上企业管理及咨询、培训的工作经验,独创的“思维结合实践”体系服务了近500家企业,积累了一整套适合于中国本土中小型企业“员工职业化”建设的解决方案。
课程形式: - 讲授 - 启发式、互动式教学 - 小组讨论 - 案例分析
- 角色扮演 - 观看录象 - 练习

声明:本站所提供的文章资讯、课程简章、师资介绍等内容均为第三方作者提供、网友推荐、互联网整理而来(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体),仅供学习参考,如有侵犯您的版权,请联系我们,本站将在三个工作日内改正。
相关课程

    未能查询到您想要的产品

Processed in 0.452130 Second , 75 querys.