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岗位能力胜任模型--团队建设

发布时间:2023-07-24 点击次数:83 来源:企业内训

授课专家: [康旭 讲师] 授课天数: 1 天 收费标准: 价格面议 开办周期: 按需开办,有需要的企业请致电本站客服 受训对象: 企业全员 课程目标:
岗位能力胜任模型

【为什么学习本课程】
现代企业竞争愈演愈烈,企业的利润来自于业绩,业绩来自于结果,结果来自于员工的工作能力。那么能力是什么?在什么情况下各个岗位的能力达到胜任?不胜任的能力怎样来培养?这都是现代企业急需解决的问题!本课程通过对能力胜任模型的分析,让受训者从全员胜任能力,专有胜任能力,专业技能方面有一个全面的提升,进而全面提升受训者的工作岗位的综合能力,提高公司业绩,为企业创造更大的利润!

【通过本课程您将学习到】
1、岗位胜任模型的三个层次
2、岗位能力胜任分析
3、岗位胜任力标准

【培训时长】 6学时

【培训方式】现场互动20% 专业讲解50% 模拟演练30%

【课程提纲】
导言
1、什么是能力?
2、为什么需要能力?
3、能力的基础是什么?
4、人生的追求分析
 生存对应的能力
 发展对应的能力

一、能力胜任的三个层次
1、全员胜任能力
 职业心态
 协作能力
 沟通能力
 执行力
2、专有胜任能力
 管理部门
 技术部门
 生产部门
 营销部门
 财务部门
 物流部门
 品保部门
 人力资源部门
3、专业技能
 管理部门
 技术部门
 生产部门
 营销部门
 财务部门
 物流部门
 品保部门
 人力资源部门

二、能力胜任分析
1、从级别来划分
高层具备的能力
中层具备的能力
基层具备的能力
2、从行业来划分
第一产业所具备的能力
第二产业所具备的能力
第三产业所具备的能力

三、胜任力标准
在胜任力模型中,每一胜任力特征均分为4个等级,
1、责任感
2、积极性
3、自我管理
4、执行力
5、监督能力
6、倾听能力
7、表达能力
8、说服力
9、谈判能力
10、协作能力
11、人际关系
12、亲和力
13、影响力
14、决策力
15、计划能力
16、组织领导能力
17、观察力
18、判断力
19、分析能力
20、应变力
21、服务意识
22、成本控制意识

课程大纲:
岗位能力胜任模型

【为什么学习本课程】
现代企业竞争愈演愈烈,企业的利润来自于业绩,业绩来自于结果,结果来自于员工的工作能力。那么能力是什么?在什么情况下各个岗位的能力达到胜任?不胜任的能力怎样来培养?这都是现代企业急需解决的问题!本课程通过对能力胜任模型的分析,让受训者从全员胜任能力,专有胜任能力,专业技能方面有一个全面的提升,进而全面提升受训者的工作岗位的综合能力,提高公司业绩,为企业创造更大的利润!

【通过本课程您将学习到】
1、岗位胜任模型的三个层次
2、岗位能力胜任分析
3、岗位胜任力标准

【培训时长】 6学时

【培训方式】现场互动20% 专业讲解50% 模拟演练30%

【课程提纲】
导言
1、什么是能力?
2、为什么需要能力?
3、能力的基础是什么?
4、人生的追求分析
 生存对应的能力
 发展对应的能力

一、能力胜任的三个层次
1、全员胜任能力
 职业心态
 协作能力
 沟通能力
 执行力
2、专有胜任能力
 管理部门
 技术部门
 生产部门
 营销部门
 财务部门
 物流部门
 品保部门
 人力资源部门
3、专业技能
 管理部门
 技术部门
 生产部门
 营销部门
 财务部门
 物流部门
 品保部门
 人力资源部门

二、能力胜任分析
1、从级别来划分
高层具备的能力
中层具备的能力
基层具备的能力
2、从行业来划分
第一产业所具备的能力
第二产业所具备的能力
第三产业所具备的能力

三、胜任力标准
在胜任力模型中,每一胜任力特征均分为4个等级,
1、责任感
2、积极性
3、自我管理
4、执行力
5、监督能力
6、倾听能力
7、表达能力
8、说服力
9、谈判能力
10、协作能力
11、人际关系
12、亲和力
13、影响力
14、决策力
15、计划能力
16、组织领导能力
17、观察力
18、判断力
19、分析能力
20、应变力
21、服务意识
22、成本控制意识

老师介绍:康旭 讲师

西安洪杉企业管理咨询有限公司签约讲师、西北地区《组织伦理学》第一人、员工职业化训练专家、Think & Practice培训体系高级培训师。
河南合众智业合众管理咨询有限公司签约讲师
合肥三纳企业管理咨询培训公司签约讲师
上海树华企业管理咨询公司签约讲师
北京时代光华(西安)管理咨询服务公司签约讲师
西北地区《职业经理人孵化工程》首席讲师
陕西省工商联合会特聘高级培训师;
智道策划咨询顾问、特聘高级培训师
慧聪网西北区特聘顾问、高级培训师
具备十年以上企业管理及咨询、培训的工作经验,独创的“思维结合实践”体系服务了近500家企业,积累了一整套适合于中国本土中小型企业“员工职业化”建设的解决方案。
课程形式: - 讲授 - 启发式、互动式教学 - 小组讨论 - 案例分析
- 角色扮演 - 观看录象 - 练习

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