學習型組織與五項修練系列研討會--人力资源

授课专家： [张博尧] 授课天数： 2 天 收费标准： 价格面议 开办周期： 按需开办，有需要的企业请致电本站客服 课程大纲：  单元一：组织学习与系统思考
 1-1学习与企业竞争力
 1-2个人学习障碍
 1-3组织学习障碍
 1-4成功企业学习典范
 1-5有效的学习循环
 1-6学习型组织之真义
 1-7五项修练的全貌
 1-8系统思考的意义
 1-9系统思考的微妙法则
 1-10系统图介绍
 单元二：第五项修练～系统思考
 2-1时间滞延的作用
 2-2系统基模是什么
 2-3介绍九个系统基模
 2-4正向循环与负向循环
 2-5系统基模之演练
 2-6如何培养系统思考能力
 2-7系统思考应用实例
 2-8探讨工作环境中的系统思考问题
 2-9研讨如何运用系统思考于工作上
 单元三：第一项修练：自我超越
 3-1为什么自我超越很重要?
 3-2自我超越是什么
 3-3个人愿景与自我发展
 3-4保持创造性张力
 3-5认识结构性冲突
 3-6自我超越之应用
 3-7为什么有人不易自我超越
 3-8职场中如何应用自我超越突破工作瓶颈
 单元四：第二项修练：心智模式
 4-1心智模式的重要性
 4-2认识什么是心智模式
 4-3心智模式如何形成
 4-4人的推论阶梯
 4-5反思之意义与做法
 4-6探询之意义与做法
 4-7探讨个人心智模式如何转换
 4-8探讨组织心智模式如何建立
 单元五：第三项修练：团队学习
 5-1团队的真正意义
 5-2集体智慧的创造
 5-3团队学习是什么?
 5-4深度汇谈的意义
 5-5如何进行深度汇谈
 5-6高绩效团队之特性
 5-7探讨团队学习的障碍
 5-8职场进行团队学习方法
 5-9团队学习的成功关键
 5-10运用团队学习创造绩效
 单元六：第四项修练：共同愿景
 6-1基业长青之奥秘
 6-2愿景与核心价值
 6-3共同愿景之重要性
 6-4塑造共同愿景所遭遇问题
 6-5创造共同愿景的途径
 6-6愿景实践的成功案例
 6-7如何让愿景深入人心
 6-8如何使员工对愿景有承诺
 单元七：运用五项修练建立学习型组织
 7-1组织现况问题探讨
 7-2激发组织活力的关键因素
 7-3学习型组织对激发活力与效能之价值
 7-4五项修练与组织学习
 7-5运用五项修练之成功关键
 7-6创建学习型组织八个步骤
 7-7如何运用学习型组织于专案管理
 7-8今后如何展开行动计划
老师介绍：张博尧